人物經歷
1986年7月安徽大學生物系本科畢業,獲理學學士學位。
1994年7月華中師範大學教育學院教育系教育學基本理論專業獲教育學碩士學位。
2007年香港中文大學教育學院教育行政與政策系獲教育哲學博士學位。
1986年畢業留安徽大學教務處,從事招生教務教研工作。
1994年五邑大學教務處高教室,從事教學和研究工作。
1996年1月—至今,深圳大學師範學院教授,研究生導師,從事教學、教育研究與管理工作。
1982年9月—1986年7月安徽大學生物系本科畢業,獲理學學士學位。
1991年9月—1994年7月華中師範大學教育學院教育系教育學基本理論專業獲教育學碩士學位。
2003年-2006年香港中文大學教育哲學博士學位候選人,2007年香港中文大學教育學院教育行政與政策系獲教育哲學博士學位。
所獲榮譽
2018年3月,全國婦聯做出決定授予全國三八紅旗手榮譽稱號。
主講課程
擔任過《教育學》、《教師專業發展》、《教師學習研究》、《教育組織和領導》、《教育科研方法》、《教育行政學》、《團隊行為學》、《教育法學》和《教育管理學》等課程主講。
主要貢獻
曾承擔國家級、省級及市級課題, 正式發表的論著《現代師範教育管理研究》,獲廣東省教育廳教育科學研究優秀成果三等獎。在國內和香港權威和核心期刊發表論文近30篇。有些論文獲優秀論文或論文一等獎等。2001年英國女王大學(英國北愛爾蘭貝爾法斯特)訪問學者。
承擔國家級、省級及市級課題各一項,正式發表論著1本(25萬字),《現代師範教育管理研究》獲廣東省教育廳教育科學研究優秀成果三等獎。最新專著《學習型學校的創建--教師團隊學習力視角》和《學習型學校學習共同體案例研究》即將出版,在國內和香港權威和核心期刊發表論文30餘篇。有些論文獲優秀論文或論文一等獎等。積極參加國內外學術活動,並做主題發言,1998年6月—7月香港中文大學教育學院訪問學者,2001年3月——6月英國女王大學(英國北愛爾蘭貝爾法斯特)訪問學者.