建築工程圖識讀與繪製(上)

《建築工程圖識讀與繪製(上冊)》的編排充分體現了學習過程的重複和學習知識的不重複。 在學習情境2後,僅總結已經學習過知識點的區別,並用任務單的形式,實施引導式的教學方法。 此外,還同時出版與《建築工程圖識讀與繪製(上冊)》配套的《建築工程圖識讀與繪製習題集》,供讀者選用。

內容介紹

《建築工程圖識讀與繪製(上冊)》內容簡介:為了滿足高職高專示範院校建設建築工程技術專業人才培養目標及教學改革要求,基於工作過程系統化的理念,《建築工程圖識讀與繪製(上冊)》融合了建築、結構、安裝、裝飾裝修和計算機製圖(AutoCAD 2008)等多項內容,書中採用了最新的建築製圖標準。
書中除課程導入外,共分為以下6個學習情境:①建築施工圖;②結構施工圖;③建築安裝施工圖;④鋼結構施工圖;⑤裝飾裝修施工圖;⑥天正建築7(拓展情境)。在學習情境1的每一任務後編排了部分選擇題和判斷題,用以檢測學生對知識點的掌握情況,操作技能的訓練可在課內實訓和習題集中完成。為滿足學生可持續發展的需要,書中增加了部分拓展知識,各個學校可根據需要和課時,自行安排。《建築工程圖識讀與繪製(上冊)》的編排充分體現了學習過程的重複和學習知識的不重複。在學習情境2後,僅總結已經學習過知識點的區別,並用任務單的形式,實施引導式的教學方法。在每一學習情境後,設定了“教學評估表”,收集學生對本學習情境的學習反饋。便於教師完成教學反思。
《建築工程圖識讀與繪製(上冊)》可作為高職高專建築工程技術、工程造價、工程項目管理、給排水等專業的建築製圖教材,也可供其他類型學校,如職工大學、函授大學、電視大學的相關專業選用。
此外,還同時出版與《建築工程圖識讀與繪製(上冊)》配套的《建築工程圖識讀與繪製習題集》,供讀者選用。

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