院系簡介
廣西民族師範學院物理與電子工程系前身是物理系，始建於1978年，2011年12月27日更名為物理與電子工程系。現有專業四個：物理學（本科）、通信工程（本科）、電子信息工程（本科）、通信技術（專科）。物理與電子工程系下設有物理教研室、通信教研室、電子教研室、實驗技術教研室和一個“科學與技術研究所”。現有教職工32名。其中教授1名，副教授5名，中級職稱20名。在專任教師中博士1人，碩士16名。教師們積極開展科研及教研活動，成果豐富。2011年“邊境地區物理教師培養教學團隊”獲區級教學團隊，並成為“廣西‘物理與科學學科’教師教育創新示範平台建設”國家級項目的合作單位。易其順等老師的教改成果《強化實踐教學，培養邊境地區優秀物理師資》獲2012年廣西高校自治區級優秀教學成果二等獎。
近年來，該系辦學條件得到顯著提升。2009年、2010年分別利用區市共建經費和中央財政經費建設電工電子實驗教學平台和物理實驗教學中心。2012年學校投入200萬元建設現代通信綜合實驗室。物電系現有18個實驗實訓室，一條電子生產線。物理實驗教學中心被評為學院實驗教學示範中心，實驗資源實現網路化管理，無紙化實驗報告和考試。設備總值800多萬元。
物理與電子工程系在專業建設和學生的綜合素質培養上狠下功夫，著重培養學生的實踐能力、創新意識和創新能力。學生在科學探究和技術設計方面卓有成效：“基於學生視角下科學探究課中學生探究能力的自我培養”獲2012年地方高校國家級大學生創新訓練項目立項；“物理教具研製與課外交流活動平台的建設”和“科普產品的開發與研究”獲2013年區級創業訓練項目立項。辦出了自己的特色，拓寬學生的就業面，近年來學生就業層次不斷提高，畢業生深受用人單位歡迎。
專業設定
物理學
物理學（本科，學制四年，授予學位：理學學士）培養目標：本專業培養具備紮實的物理基本理論、基本知識、方法及其相關知識和熟練的實驗技能，富有科技創新素質和創新能力、自製實驗教具實踐能力以及較高的教師教育職業素質。能勝任普通中學、職業中學、中等專業技術學校物理教學的合格教師以及能在相關的科學領域中從事科研、技術及相關的管理工作的高級專門人才和套用型人才。
主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、熱力學與統計物理學、理論力學、量子力學、科學探究、物理教學論。
主要實踐環節：大學物理實驗、近代物理實驗、實驗教具開發、教學技能訓練、電子技術創新實訓、通用技術實訓、教育實習和畢業論文。
就業方向：普通中學、職業中學、中等專業技術學校物理教師，各類企、事業單位科研工作和電工電子技術基礎崗位。
通信工程
通信工程（本科，學制四年，授予學位：工學學士）培養目標：本專業培養具有現代通信系統理論知識，通信設備和通信網方面的專業技術知識，掌握信息檢測、傳輸、交換及處理的相關原理和技術，能在通信領域從事工程設計、網路運營，技術管理及信息通信技術相關套用開發的高級技術人才。
主要課程：信號與系統、通信原理、數位訊號處理、現代交換原理、3G移動通信、光纖通信、計算機通信網、嵌入式系統。
主要實踐環節：電子課程設計、計算機基本技能訓練、通信相關課程實驗、光傳輸實訓、勘查與設計實訓、見習、畢業實習。
就業方向：①在通信設備運營企業（移動、聯通、電信）從事網路規劃、工程管理、機站維護、通信電源維護、無線網路最佳化、光纜傳輸、後台數據處理、網路管理、行銷客服等工作；②從事通信設備售後技術支持的工作；③在企事業單位中從事網路管理和技術支持等工作。
通信工程（寬頻網通信方向）
通信工程（寬頻網通信方向）（本科，學制四年，授予學位：工學學士）培養目標：培養掌握通信技術和通信網路的基本理論與技能，能在通信領域中從事以寬頻通信網路為核心的高級套用型技術人才。
主要課程：C語音程式設計、電子技術基礎、信號與系統、通信原理、數位訊號處理、程控交換與寬頻技術、網路技術基礎、網路協定分析、網路工程規劃與設計。
主要實踐環節：計算機系列實驗、寬頻課程設計、生產實習、畢業設計。
就業方向：在通信領域從事寬頻網路工程規劃、施工、維護、管理等工作。
電子信息工程
電子信息工程（本科，學制四年，授予學位：工學學士）培養目標：培養系統掌握電子技術、計算機技術、通信技術和信息系統的基礎知識和基本技能，能對各類電子設備及信息系統進行研究、設計、開發和套用的具有一定創新能力的高級套用型技術人才。
主要課程：模擬電子技術、數字電子技術，高頻電路、C語言、單片機原理、嵌入式系統、電路設計、自動控制原理。
主要實踐環節：專業技能訓練、課程設計、電子製作、電子競賽、電子實習、畢業設計等。
就業方向：可從事電子信息系統設計、單片機與嵌入式系統開發、自動控制工程等領域的研發、管理等方面的工作。
通信技術專業
通信技術專業（專科，學制三年）培養目標：本專業培養具有紮實的電子和通信的基礎知識，掌握現代通信的基本技能, 具有通信工程設計、施工、網路維護能力，能從事通信技術領域的生產、經營、管理、服務第一線的高素質套用型人才。
主要課程：信號與系統、通信原理、程控交換、計算機網路技術、移動通信、光纖通信。
主要實踐環節：電子課程設計、計算機基本技能訓練、通信系統綜合課程設計、見習、畢業實習。
就業方向：通信設備及電子產品的生產、經營、管理；通信設備運營企業從事工程施工及監理管理、機站維護、網路維護、通信行銷等工作；通信系統終端產品和設備的銷售、維修與服務。
