基本介紹
北大青鳥廣州五山校區前台5年來，中心就業率連續高達100%，在保障100%就業率的同時也在追求100%的就業質量，為企業輸送了一批又一批軟體測試高端人才。
學校簡介
廣州市軟測計算機職業培訓學校
廣州市軟測計算機職業培訓學校，經廣州市政府，廣州市勞動和社會保障局於2008年5月批准成立的職業培訓學校，是廣州首家獲批准開設“計算機軟體產品檢驗（軟體軟測工程師）職業培訓認證”辦學許可證學校。
中心地理位置優越，地處廣州CBD天河北，設於廣東省機械研究所大院內。鄰近廣州國家軟體產業基地、天河軟體園、科技園、天誠軟體園、著名華工、華農、華師、暨大五山高校區。
中心擁有最先進的多媒體教學設備的理論課室、實踐機房、項目實訓室，小班教學。學校師資實力雄厚，各職能崗位經廣州軟測總部訓練，認證上崗。講師具備多年軟體項目開發、測試及教學經驗，學曆本科、碩士以上。中心全方位實施北大青島先進的標準化的教學及管理模式，將先進的軟體測試課程，理論和實踐結合的“場景教學法”的傳授給學員，通過大量的項目實訓積累學員的工作經驗。中心擁有龐大的就業體系和合作企業庫，通過專業的就業顧問為學員提供完善的就業服務。?
作為廣州軟體測試職業培訓的先行者，中心一直秉承廣州軟測“教育改變生活”理念和“教學質量是軟測中心的靈魂，就業質量是軟測中心的驕傲”的校訓，為中國的IT行業培養了大量稀缺的軟體測試人才，為國內外的眾多IT企業輸送了大量優秀的軟體測試工程師，通過教育改變了來中心求學學員的生活！
勞社部、信息產業部授權軟體測評師職業資格等級認證
經中華人民共和國勞動和社會保障部批准，信息產業部職業技能鑑定中心正式批覆廣州市軟測計算機職業培訓學校為軟體質量檢驗師和軟體質量高級檢驗師職業資格鑑定工作站：授權我中心開展有關計算機軟體產品質量檢驗和高技能人才技術培訓的認證工作。這是在經歷了勞社部、信息產業部有關專家小組長達一年的企業信譽調查、教學現場檢查、師資標準認定、管理能力認定、員工素質認定、學員滿意度調查、用人企業滿意度調查等七項全方位的嚴格檢查指導之後獲得的資格和榮譽。
這標誌著我校學員在順利完成廣州軟測BTEST軟體測試工程師課程學習，獲取廣州軟測軟體測工程師國際認證書之後，可以直接考取軟體質量檢驗師和高技能人才技術培訓證書；同時也標誌著廣州軟測軟體測試學校的管理水平和教學質量獲得了國家兩部委的認可，完全能夠承擔國家職業資格鑑定工作中技術標準與技術支持系統的開發、認證考試的組織實施與實際運作等工作。
學校環境
學員活動課程介紹
BTEST 課程3.0版本
入學條件
1. 面向大眾、以軟體檢查測試人員為目標的課程；
2. 報讀人員要求：
1) 年齡要求：21 周歲（含）以上。
2) 學歷要求：大專（含）以上學歷。
3) 專業技術要求：必須具備一定的英語基礎，對計算機感興趣。
教學模式：
BTEST教學模式包括理論課、實踐課、階段點評課、測試實訓課、畢業項目實訓課等5種教學模式。通過五種教學模式的關聯使用，可以提高學員對各項技能的實際操作能力和操作經驗，提升學員的綜合能力。具體內容包括：
理論課：
定位：學員理解基本的概念、原理，學員感興趣、聽得懂
內容：相關的基本概念、基礎理論；程式代碼、框架結構、測試案例和分析
授課地點：理論教室
實踐課：
定位：鞏固理論課的概念、知識，培養學員獨立思考、解決問題的能力
內容：理論課講解的內容的消化和體驗，一定要能夠做出來
授課地點：實踐機房
階段點評課：
定位：階段性的總結學員在學習中出現的問題
內容：內部測試結束後進行，教員對學員學習中出現的問題進行點評和總結
授課地點：理論教室或實踐機房
階段項目實訓課：
定位：S1階段結束，綜合套用S1階段所學技能，樹立成就感和繼續學習的信心
內容：C/S結構實際項目測試實戰，完全模擬公司測試小組工作模式
授課地點：項目機房
畢業項目實訓課：
定位：綜合運用S1、S2兩個階段全部知識和技能，小組項目測試，積累項目經驗和行業經驗
內容：B/S結構套用測試，熟練運用測試工具，實施周期6天
授課地點：項目機房
課程特色：
課程內容：以就業為導向，以實用技能為核心，逐層深入，隨用隨講
課程組織：採用貫穿案例的方式組織技術內容，以項目經驗為學習目標
學習方式：面授，採用理論+實踐的形式，運用“指導+練習”的模式進行學習
學習支持：立體化資源庫，全方位答疑
課程設定：
隨著信息技術的發展，軟體在各行各業大量的運用，軟體的質量就越來越受到人們的關注，於是軟體測試的地位就越來越重要了。BTEST軟體測試課程主要從搭建測試環境、軟體開發技術、軟體工程技術、軟體測試技術、職業素質等五個方面培養學員的能力：
搭建測試環境：包括配置作業系統、配置網路環境、配置資料庫系統、配置工具軟體。
軟體開發技術：包括使用和理解程式語言、理解作業系統原理、理解資料庫原理、理解軟體開發平台和軟體開發環境、理解軟體體系結構、設計和評估人機互動界面。
軟體工程技術：包括了解軟體工程方法、了解項目管理技術、掌握軟體質量保證標準和技術、掌握軟體過程改進標準和技術、掌握配置管理技術。
軟體測試技術：包括分析測試需求、設計測試用例、計畫並管理測試任務、設計和改進測試流程、評估測試結果。
職業素質：包括掌握溝通技巧、了解開發和測試心理、了解用戶培訓技巧、編寫軟體說明和演示文檔、識別衝突並管理衝突等。
第一階段：
軟體測試工程師（btest）第一學期課程第二階段：
軟體測試工程師（btest）第二學期課程BENET 課程4.0版本
入學條件： 年齡18周歲以上，高中以上學歷，具備基本的計算機操作能力
勝任職位： 初高級網路工程師、售前售後工程師
課程簡介： 網路組建與系統維護
所獲證書： 信息系統工程師、信息系統專家
教學模式：
BENET4.0的目標教學法包括理論課、實驗課、項目課、就業課、情景課、競賽課等六種模式。
通過各種教學模式，學員可以循序漸進、按部就班的掌握各項關鍵技能，從而樹立自信心；再結合平時授課期間對表達能力的點滴培養、對就業能力的訓練提高，將使學員不僅具有相應的技術能力，還具有適應相關IT崗位的溝通、表達等軟能力。
理論課教員講解理論知識、技能點，並演示相關案例，使學員了解、理解技能點具體內容及其套用，為後續的實操訓練打下基礎。
實驗課課程練習的實驗案例與教員在理論課演示案例的核心技能點相同，通過讓學員實際操作這些案例，驗證了理論課所學的技能點，最終掌握、消化，並且在學員實際操作的過程中，教員通過答疑可以將一些實際工作中的操作技巧傳授給學員。
項目課項目課的實驗案例將之前一個階段所學的核心技能點綜合在一起，除了訓練學員的實際操作能力外，更重要的是考察學員綜合分析、靈活運用已經掌握的技能點解決實際問題的能力。
就業課就業課的案例是完全真實的工作任務，通過訓練將成為學員的實際工作經驗，因此，不僅要全面透徹地掌握技能點及相關知識，還要掌握相關的軟性知識點，即任務完成的流程、公司成員及關係、任務中各成員的協作關係等。
情景課與就業課相配合，模擬求職所經歷的重要環節，例如：寫簡歷、投簡歷、面試等。通過再現這些真實場景，提升學員的就業能力。
競賽課 將班級的學員分組就一個主題進行競賽，也可以是班級之間的，目的是為了營造學習氣氛，提升學習興趣。
課程特色：
新興的前沿技術，緊貼IT行業趨勢
IPv6、VoIP等下一代網路技術知識，適應企業未來網路發展趨勢3G、WiFi等無線技術，更加符合日後企業網路組網需求了解雲計算、虛擬化等新興技術，拓展職業發展空間
實用的攻防技巧，保障企業信息安全
掃描與監聽、入侵防護、軟硬體防火牆，規劃網路安全體系系統最佳化、伺服器監控、漏洞評估，確保系統套用安全異地災備、規模化部署、高可用群集，減少故障中斷時間
豐富的課件類型，降低教學實施難度
Flash動畫，對複雜的理論原理進行生動、趣味性的展示操作視頻，對繁瑣的實驗步驟進行手把手的示範項目案例，進一步擴展學員的工作閱歷、實踐體驗
合理的學習周期，最佳化學員成長曆程
根據內容深度、技能層次劃分為3個階段，學習過程循序漸進採用階梯式的技能體系結構，平穩提升技能水平第一、二學期全面發展，第二學年分技術方向，打造高專精技術人才
課程設定：
計算機和網際網路的出現使人類文明達到一種全新的高度，在這個高度信息化的IT時代里，網路設備、作業系統、套用服務成為叱吒風雲的三劍客，通信、金融、國防、教育、醫療……幾乎所有的行業都離不開它們。本課程將帶領大家進入神秘的計算機網路和信息安全世界。BENET 4.0產品的課程結構劃為三個學習階段，涵蓋網路、Windows、Linux三大主要技能，其中第三個階段又分為兩個方向，定向打造更專業的信息安全人才。
網路工程師（benet）課程表目前培養：符合企業需求的企業網路運維人員
能夠勝任：
網路管理員、系統管理員、系統工程師、網路工程師、售後工程師、信息安全工程師、系統架構師
可獲得的證書：
S1：BENET網路工程師
S2：BENET高級網路工程師
Y2 Windows：BENET Windows網路安全工程師
Y2 Linux：BENET Linux網路安全工程師
