圖書信息
作 者:陶維林 著 叢 書 名:出 版 社:人民教育出版社ISBN:9787107186837 出版時間:2005-
11-01 版 次:1 頁 數:259 裝 幀:平裝 開 本:16開 所屬分類:圖書 > 教材教輔 > 教師用書內容簡介
第一章“新版幾何畫板簡介”,介紹幾何畫板4.06版軟體的安裝、有關操作約定及如何進行幾何畫板的用戶參數設定;介紹幾何畫板的工具箱,把選單的主要功能列成“選單功能列表”,便於學習與查詢;介紹幾何畫板的功能在數學教學中的一些套用,使讀者對幾何畫板用一個大概的了解。另外提醒讀者如何在理解中更快地來學習它,為學習第二章的幾何畫板的具體製作課件做必要的準備。
第二章“課件製作學習範例”是《配高中課標數學(幾何畫板課件製作教程)(教師用書)》的主要章節,由64個課件(課件1~64)組成,通過這些課件的學習,讀者不僅可以解決教學中的燃眉之急,同時可以掌握幾何畫板的功能,以便舉一反三地製作自己所需要的其他課件。
第三章“製作技巧提高範例”主要是為滿足幾何畫板愛好者編寫的,由37個課件(課件65~101)組成。這些課件的製作往往需要一定的技巧,是幾何畫板功能的靈活運用,供對幾何畫板有興趣的老師研究。其中的一些課件選自選修系列教科書,如參數方程與極坐標、差分方程等。從這個意義上說,學習它又是必須的。
第二、三章的編寫採用“任務驅動”、“問題教學”,以課件製作過程為載體介紹幾何畫板的功能。這些課件的內容一般直接來自教科書,並與教科書同步,使讀者通過自己的製作直接運用於教學實際。每一個課件的文本部分由學習目的、操作步驟、製作經驗組成。在每一節末尾還配備了少量練習,供讀者練習鞏固。編者是一邊製作,一邊寫操作步驟的。為了使讀者了解為什麼這樣做,有時在操作步驟的關鍵之處及時給出提示,說明製作目的。為方便閱讀,操作步驟中插入了大量的圖片。製作經驗主要點明該課件製作過程中的關鍵之處,要注意的問題;介紹與該課件相關而其他課件又不能覆蓋的幾何畫板的功能或者製作方法,使讀者見木見林。當然,這些功能讀者不必要求一次弄清。考慮到不同讀者的需要,每一個課件都提供了詳細的製作步驟,各課件操作步驟之間獨立,你可以直接學習你認為需要的某個課件。