幼稚園評價

幼稚園評價是依據一定標準和程式，有計畫、有目的、有組織地對幼稚園各個方面工作進行科學調查，並作出準確判斷的活動。是保證教育目標的實現、調動全體教職工的責任心、提高幼稚園管理水平和促進工作改革的手段。評價內容：幼稚園管理工作狀態，班級保教工作，環境與物質條件創設，總務工作， 保教人員素質，園長素質及其領導能力，家長工作等。

評價方法：相對評價法（在被評價對象中選取 1個或數個基準對象，其餘對象與之比較），絕對評價法（被評價對象與確定的客觀標準比較），個體內差異評價法（被評價對象與其過去狀態比較），分析評價法（對評價內容作出詳細評定），綜合評價法（對評價內容作整體評價）及自我評價法，他人評價法，數量化方法， 非數量化方法等。常用的評價工具為測驗、問卷、觀察、談話等。