內容簡介
本書乃高校幼教專家和重點幼稚園園長、骨幹教師的合力之作。全書由“幼稚園創造性遊戲的指導”與“幼稚園創造性遊戲的實施”兩篇組成。第一篇“幼稚園創造性遊戲的指導”是本書的理論篇，它將《幼稚園教育指導綱要》的理念科學地演繹為幼稚園遊戲活動指導的具體理論，並穿插了豐富的正反案例，具體由遊戲活動條件的創設、遊戲活動計畫的制訂、遊戲活動的觀察解讀、遊戲活動的介入指導、遊戲活動的外部評價、角色遊戲的指導策略、結構遊戲的指導策略、表演遊戲的指導策略八章組成。第二篇“幼稚園創造性遊戲的實施”是本書的實踐篇，提供了各種詳實的創造性遊戲活動實例，共收集了“娃娃家”等七個角色遊戲案例、“幼稚園”等八個結構遊戲案例和“小松鼠請客”等六個表演遊戲案例，每個案例後都附有活動反思和小結。
作者簡介
林菁 福建福州人，教授，碩士生導師。1983年畢業於北京師範大學教育系學前教育專業。現為福建師範大學教育科學與技術學院學前教育系主任，學前教育專業碩士點第一學科帶頭人，兼任中國學前教育研究會理事，中國學前教育研究會“兒童遊戲與玩具”專業委員會委員，福建省教育學會幼兒教育專業委員會副秘書長。
圖書目錄
第一篇 幼稚園創造性遊戲的指導
第一章 遊戲活動的條件創設
第二章 遊戲活動的計畫制定
第三章 遊戲活動的觀察解讀
第四章 遊戲活動的介入指導
第五章 遊戲活動的外部評價
第六章 角色遊戲的指導策略
第七章 結構遊戲的指導策略
第八章 表演遊戲的指導策略
第二篇 幼稚園創造性遊戲的實施
第一章 角色遊戲
小班
娃娃家
商店
醫院
