內容簡介
情緒在我們的生活中扮演著非常重要的角色，情緒智力——管理情緒的能力，在一定程度上，比智力更能決定一個人的成功。幼兒期是情緒智力發展最為迅速也最為關鍵的時期，而幼兒成長的主要場所是家庭和幼稚園，因此，關心幼兒的情緒，了解幼兒情緒能力發展的水平和特點，理解成人——幼兒相互交往活動對幼兒情緒智力發展的影響及其機制，是每個父母和幼兒教師的必修課。本書主要闡述了情緒智力理論、幼兒情緒智力的發展特點及其影響因素，以及如何培養和發展幼兒的情緒智力，從而指導、幫助幼稚園教師及幼兒家長學習如何通過科學、有效的途徑對幼兒進行情緒教育和引導，促進幼兒全面健康成長。
圖書目錄
第一章 情緒智力概論
第一節 情緒與情緒智力
第二節 情緒智力的教育
第二章 情緒自我認知與自我處境認知
第一節 情緒自我認知
第二節 自我處境的認知
第三章 情緒自我調控
第一節 抗拒誘惑能力
第二節 耐挫力
第三節 自我控制能力
第四章 情感適應性
第一節 幼兒情感表達能力的發展與教育
第二節 體驗他人情感的能力——移情能力的發展
第五章 人際關係能力的發展
第一節 幼稚園中的人際關係
第二節 幼稚園中的人際溝通
第三節 幼稚園的人際空間與人際距離
第六章 情緒智力的早期發展
第一節 情緒智力的萌芽
第二節 最初的人際關係——嬰兒情緒依戀的發展與情緒智力
第七章 家庭對幼兒情緒智力發展的影響
第一節 早期親子關係對情緒智力的影響概述
第二節 父母教養方式對兒童情緒智力發展的影響
第三節 特殊家庭結構對情緒智力發展的影響
第八章 情緒輔導
第一節 什麼是情緒輔導
第二節 情緒輔導的原則
參考文獻
