概述
書名：幼兒創意學習計畫：2歲（塗色、數學）
作 者：崔敏慧，金成日 著 韓國Applebee出版公司 編
版 次：2
裝 幀：
開 本：16開
所屬分類：圖書 > 少兒 > 幼兒啟蒙
圖書 > 少兒 > 0-2歲
印刷時間：
紙 張：
印 次：
正文語種：中文
附 件：
套裝數量：2
讀者對象：
定 價：￥33.60
編輯推薦
熟悉紅色、黃色、藍色、草綠色、棕黃色後隨意而塗。學習要能夠刺激幼兒思考，並讓幼兒感受到成就感才可以。針對幼兒思考方式訓練的遊戲練習，有助於幼兒理性和感性的均衡發展。這套《思考遊戲，感覺遊戲》可激發兒童的無限好奇心，是提高幼兒學習能力的分齡創意學習計畫書。思考能力，感覺能力可指出簡單又明確的目標，可滿足學習的成就感，引導出兒童潛在的學習能力，建立兒童自我思考，快樂學習的基礎。
內容簡介
第一次塗色，內容：〈思考遊戲，感覺遊戲〉圖畫是：幼兒通過畫畫可以表現自己純潔的思想與感情，所以用線和色彩表現各種各樣的圖畫時應該像做遊戲一樣愉快、自然。雖然缺乏一些技巧，但是表現豐富的圖畫裡有著幼兒的經歷和情緒。塗色學習自然地表現出在培養幼兒色彩感覺過程中必要的各種各樣的色和線，使幼兒慢慢地提高表現能力和耐心。
〈思考遊戲，感覺遊戲〉2歲第一次塗色是：熟悉紅色、黃色、藍色、草綠色、棕黃色等基本顏色，熟悉日常生活中的動物、花等事物，然後隨意地塗顏色並且完成生動漂亮的圖案。多欣賞名畫，使幼兒善於表現純潔的感情。
《幼兒創意學習計畫2歲》第一次面對數學，內容：〈思考遊戲，感覺遊戲〉數學是：幼兒數學教育的目的是讓幼兒思考周圍的世界，由經驗的累積去了解每一個問題，培養幼兒解決問題的能力。
從物品的聚集、配對、排序、對比中培養幼兒的思考能力，讓其了解數學的概念，並領悟到加、減的屬性。再將基礎的數學經驗和其他領域的學習經驗連線起來，幫助幼兒建立數學概念。
如果想讓幼兒對數學產生興趣，最重要的就是要用易懂的方式，提供符合幼兒智慧型發展狀況，並能夠引起興趣的數學情境。
〈思考遊戲，感覺遊戲〉2歲第一次面對數學是：學習和練習分類、比較、一一對應和進行數量比較。學習和練習數字1 、2、3的讀、寫、數。幼兒可以通過對具體的事物的比較，分類，一一對應中體會各種邏輯關係。幼兒在自己的智力能力範圍內可熟悉學習數學概念，而且利用親近的動物和事物讓幼兒慢慢形成數學概念和熟悉數字。
