學校概況
平谷縣黃松峪中學是一所深山區宿舍制完全中學,位於北京市與河北省交界的群山腳下,始建於1964年,占地面積66畝,建築面積12870平方米,有教學樓、實驗樓、宿舍樓各一棟。現有教學班35個,其中國中33個,高中2個,在校學生總計2400餘名,其中本轄區學生600人,外鄉鎮、區縣1800人。
學校共有教職工200人,其中正編教職工123人,學校出資外聘77人,專任教師110人,平均年齡26.7歲,其中大專學歷65人,本科學歷12人,區級骨幹教師12人,校級骨幹教師15人。
學校建有綜合實驗樓一棟,教學設施先進齊全,有標準的物理、生物、化學實驗等專用教室6個,教師資料室、閱覽室、學生閱覽室齊備。該校擁有先進的現代化教學設備,被評為“北京市現代化教育優類校”。電化教學設備有多媒體綜合教室一個,電化教室裝備了大螢幕背投式電視、實物投影儀、計算機以及錄象機、幻燈等現代化輔助教學設備。全校閉路電視雙向控制系統一套、電視演播室一個、多媒體網路計算機房兩個及校長辦公系統。教學樓樓道寬敞,教室明亮,教室內裝有閉路電視、聯合廣播錄音系統,投影儀等電教設備,並裝有電扇、暖氣,為學生創造了濃厚的文化氛圍和舒適良好的學習環境。
辦學特色
學校在“德育為首,教學為中心,全面發展、辦有特色”的方針指引下,不斷取得新的成績,形成了“作風正、教風嚴、學風濃”的良好校風。學生遵規守紀,學校教育教學秩序井然,校園內文明禮貌巍然成風。良好的校風、優良的教學質量在社會上和家長心目中享有盛譽。黃中的國中多年來從無流失、輟學,教學基礎紮實。自1991年以來,該校已連續十二年在北京市統考中合格率達100%,平均分、優秀率、合格率三項連年蟬聯全區第一,有大批學生被送往高一級學府深造。今年該校被評為平谷區綜合質量評價第一名。
該校領導以狠抓教學質量為主導思想,逐步形成教學管理嚴謹,教學秩序井然有序,教學質量不斷提升的局面。
嚴格教學管理是該校優異成績的先決條件。我們不斷完善了集體備課、聽課、評課、學生評教評學、教師自我評價等教學常規管理機制,以及相應的獎懲措施,使得該校教學工作穩定有序。
加強教師隊伍建設是該校優異成績的重要保障。為了確保教學質量更上一層樓,近年來,該校越發重視教師隊伍的建設,爭取做到①更新教師教育教學觀念;②積極鼓勵教師業務進修;③堅持崗位練兵制度。 這一系列紮實的工作使該校逐步形成了一支敬業精神強,業務精湛的教師隊伍。
堅持科研興教是該校不斷提高教學質量的重要途徑。1999年以來,該校堅持開展以教學方法改革為主的教科研活動,參加了聯合國教科文組織主持的中學JIP實驗研究,榮獲國家級二等獎,還有中央教科所的“整體構建德育體系”的課題研究。由於科研成績突出,被評為北京市教科研先進單位。
教科研活動的開展,拓寬了教師的視野,提高了教師的教育教學及科研能力,同時促進了學生的全面發展。該校的學科競賽和音、體、美、勞等成績都很驕人,被評為北京市科技示範校、北京市創新活動實驗校、科技活動先進單位。
辦學奇蹟
平谷區黃松峪中學,是一所以寄宿制為主的普通中學,但卻保持著連續15年國中學生優秀率、合格率、畢業率3項指標蟬聯全區第一的好成績。在這裡有投資60多萬元建起來的觀測天文台,這裡還是全國無線電測向奧賽的舉辦地。自1993年以來,學校連續被評為“全國精神文明先進單位”“、首都精神文明建設標兵單位”,2003年還被評為“全國五一勞動獎”先進集體,並獲得過各級各類幾十種榮譽獎牌。
多家媒體曾經以“半軍事化管理,轉化學困生”為主題報導過這裡的一切。這裡能夠神奇地轉化“差生”“、學困生”的訊息不脛而走,一些城裡人將難以管教、快被學校除名的孩子送到這裡,孩子到這裡後在老師的幫助下總能順利地畢業。為什麼一所山村的普通中學能夠做到這樣?“一位好校長就是一所好學校”國家總督學、原國家教委副主任柳斌曾經說過:一位好校長就是一所好學校。我們理解這句話大概可以有兩層含義:一位好校長身後一定有一所為人稱道的好學校;一位好校長其自身所具有的魅力背後有令人學不完的內容。
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