基本信息
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2000年7月1日)
平裝: 325頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7040085291
條形碼: 9787040085297
商品尺寸: 26.1 x 18.5 x 1.2 cm
商品重量: 458 g
ASIN: B0011FAPVW
《現代漢語》是全國師專漢語言文學教育專業系列教材之一。《現代漢語》分緒論和語音、現代漢字、語彙、語法、語用五章，全面系統地闡述了現代漢語的基礎理論和基本知識，突出了漢語現代化和規範化方面的知識，以適應21世紀人才培養的需要；注重了訓練學生運用現代漢語的基本技能，以適應師範專科學校中文專業教學所需。《現代漢語》有助於學生提高理解和運用祖國語言文字的能力，為將來從事中學語文教學和社會交際交流奠定基礎。
《現代漢語》適於師專、教育學院中文專業教學。
《現代漢語》是全國師範高等專科學校文科系列教材之一。本書根據本課程的設定方案和教學計畫，廣泛吸收學科研究和教學實踐的新成果，結合師專的特色，組織了6所師專學校的教師集體編寫而成。《現代漢語》編寫大綱經集體討論確定後，由各撰稿人寫出初稿，再經集體討論修改，最後由主編定稿。全面系統地闡述了現代漢語的基礎理論和基本知識，突出了漢語現代化和規範化方面的知識。
目錄緒論
第一節 語言
一、語言的本質
二、語言是一種符號體系
三、語言與思維
四、語言的分類
練習與研討
第二節 現代漢語
一、現代漢語的形成
二、現代漢語國語
三、現代漢語方言
四、現代漢語的特點
五、現代漢語三要素的關係
六、現代漢語的地位
練習與研討
第一章 語音
第一節 語音基礎知識
一、語音的性質
二、語音的基本概念
三、記音符號
練習與研討
第二節 聲調
一、聲調的性質
二、調值、調型和調類
三、古今調類的對應關係
四、國語的聲調
五、聲調辨正
練習與研討
第三節 聲母
一、聲母的分類
二、聲母的發音
三、聲母辨正
練習與研討
第四節 韻母
一、韻母的分類
二、韻母的發音
三、韻母辨正
練習與研討
第五節 音節
一、音節結構
二、音節的拼讀
三、聲韻調的拼合規律
四、拼寫規則
練習與研討
第六節 音變
一、變調
二、兒讀音節和兒化
三、語氣詞“啊”的音變
練習與研討
第七節 韻律特徵
一、字調
二、輕音和重音
三、停頓和語速
四、語調和句調
練習與研討
第八節 語音的規範化
一、樹立規範意識，努力講用國語
二、正確認識和掌握“北京語音”
三、掌握《國語異讀詞審音表》
四、掌握“誤讀字”的正確讀音
練習與研討
第二章 現代漢字
第一節 漢字的性質與特點
一、文字的產生和漢字形體的演變
二、漢字的性質
三、現代漢字的特點
四、現代漢字的優點和缺點
五、漢字的前途
練習與研討
第二節 漢字的字形與結構
一、漢字的構造法
二、印刷體與手寫體
三、筆畫與筆順
四、偏旁與部首
五、結構與部件
練習與研討
第三節 漢字的規範化和標準化
一、漢字規範化的意義
二、漢字的簡化整理
三、漢字的標準化
四、正確使用漢字
練習與研討
第四節 漢字的信息處理
一、電子計算機與信息處理
二、漢字的信息處理
練習與研討
第三章 語彙
第一節 語彙概說
一、語彙和語彙學
二、語彙單位
練習與研討
第二節 語素
一、語素的分類
二、語素和音節、漢字、詞的關係
練習與研討
第三節 詞的構成
一、單純詞
二、合成詞
附：縮略語和縮略詞
練習與研討
第四節 詞義
一、詞義概說
二、詞義分解
三、詞義联系
四、詞義分辨
五、詞義解釋
練習與研討
第五節 語彙的構成
一、基本語彙和一般語彙
二、一般語彙的語源類別
三、固定短語的類別
練習與研討
第六節 語彙規範化
一、語彙規範化的意義
二、語彙規範化的原則
三、語彙規範化的內容
練習與研討
第四章 語法
第一節 語法概說
一、語法性質
二、語法特點
三、語法分析
四、語法系統
練習與研討
第二節 詞類
一、詞的語法分類
二、實詞
三、虛詞
四、詞性的判別
五、詞的兼類
練習與研討
第三節短語
一、短語的性質
二、短語的類型
三、固定短語
四、多義短語
五、多重短語
練習與研討
第四節 單句
一、單句的性質
二、單句的語氣類型
三、單句成分的語義類型
四、單句結構特徵類型
五、複雜單句的分析
六、單句分析的方法
練習與研討
第五節 複句
一、複句的性質
二、關係詞語和複句分類
三、複句的緊縮與擴充
四、構造特別的複句
練習與研討
第六節 句群
一、句群的性質
二、句群的類型
三、句群同複句及段的關係
練習與研討
第七節 語法規範化
一、現代漢語語法的規範
二、失誤語法現象
三、語言中的反常現象
練習與研討
第五章 語用
第一節 語用概說
一、語用和修辭
二、話語交際的過程和原則
三、制約話語交際的因素
練習與研討
第二節 語音的調整
一、音節勻稱
二、平仄協調
三、韻腳和諧
四、疊音自然
練習與研討
第三節 選用詞語
一、選用詞語的要求
二、推敲詞義
三、把握色彩
練習與研討
第四節 選用句子
一、句子的調整
二、句式的選用
練習與研討
第五節 運用辭格
一、辭格概說
二、常用辭格
三、辭格的綜合運用
練習與研討
第六節 辨識風格
一、語體風格
二、語言風格
練習與研討
後記
