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教育部關於建立健全高校師德建設長效機制的意見
2014年9月29日,教育部以教師〔2014〕10號印發《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》。該《意見》分深刻認識新時期建立健全高校師德建設長效機...
意見 解讀 -
師德承諾書
師德承諾書是各個學校根據自身情況,為了增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督...
提出背景 教師承諾 提出意義 示例 -
關於建立健全高校師德建設長效機制的意見
為貫徹落實習近平總書記教師節重要講話精神,大力加強和改進師德建設,努力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化高校教師隊伍,教育...
檔案發布 檔案全文 -
關於建立健全高校師德建設長效機制的指導意見
為深入貫徹習近平總書記有關重要講話精神,全面落實教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》(教師〔2014〕10號)要求,推進師德建設規範化、制度...
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西北農林科技大學關於加強師德建設的實施意見
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面向21世紀教育振興行動計畫
中國共產黨第十五次全國代表大會提出了跨世紀社會現代化建設的宏偉目標與任務,對落實科教興國戰略做出了全面部署。為了實現黨的十五大所確定的目標與任務,落實科...
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成都大學教育科學學院
成都大學教育科學學院 由原成都教育學院、成都師範學校、新都師範學校整合後併入成都大學,學院的教師教育辦學底蘊愈發深厚,特色更加鮮明。學院以高質量的國小教...
學院簡介 辦學歷史 學院領導 專業設定 辦學條件 -
國務院批轉教育部面向21世紀教育振興行動計畫的通知
國務院批轉教育部面向21世紀教育振興行動計畫的通知是國務院於1999年01月13日發布,自1999年01月13日起施行的法律法規。
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創新教育導論
《創新教育導論》是2009年湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是楊曼英。
內容簡介 作者簡介 圖書目錄