簡介
希望工程是中國青基會1989年發起實施的一項社會公益事業,在共青團中央領導下,由中國青基會發起並組織實施的一項社會公益事業。
宗旨
根據政府關於多渠道籌集教育經費的方針,以民間的方式,廣泛動員海內外財力資源,建立希望工程助學基金,改善貧困地區辦學條件,救助貧困地區家庭困難的學生。
成果
助農民的後代人人有書讀。17年來,募集資金30億元人民幣,資助貧困學生289.7萬名,援建希望國小12559所,援建希望網校200多所,捐建希望工程圖書室13000多套,捐贈三辰影庫3000多套,培訓鄉村國小教師30000多名。
歷史回顧
在我國貧困地區農村基礎教育的第一線,有一支數量廣大,具有無私奉獻精神的教師隊伍。他們以祖國的教育事業為天職,不畏艱難,勤奮工作,嘔心瀝血,教書育人,為發展貧困地區的基礎教育做出了積極貢獻。在他們當中,湧現了一大批樂於奉獻,成績顯著的優秀教師。為了充分肯定他們的成績,廣泛宣傳他們的先進事跡,倡導尊師重教、關心支持貧困地區基礎教育的社會風尚,推動希望工程深入發展,中國青少年發展基金會於1993年設立“希望工程園丁獎獎勵基金”,旨對貧困地區長期從事農村國小教育、教學和管理工作並取得突出成績的優秀教師,授予“希望工程園丁獎”榮譽稱號,給予表彰獎勵。“希望工程園丁獎”共評選了六屆,評選出5100名獲獎者,均出自國家所確定的592個貧困縣和省級貧困縣。
2007年,中國青少年發展基金會聯手中央電視台經濟頻道共同推出“2007希望工程園丁獎評選表彰”大型電視公益活動,真實再現山村教師堅守農村教育的執著和對孩子們的真摯情感,呼籲社會各界積極關注農村教師的生活現狀,給予他們更多的支持和關愛。為此,鄂爾多斯集團向中國青少年發展基金會捐款100萬元,在“春暖基金”下設立“鄂爾多斯溫暖基金”,專項用於“2007希望工程園丁獎評選表彰”公益活動,對獲獎老師給予獎勵資助。
評選條件
(1)全面貫徹國家教育方針,教育思想端正,關心學生全面成長,為人師表,在培養人才,尤其在培養接受希望工程救助的學生方面成績顯著。
(2)認真完成教學任務,在教學、教材的改革、教學質量的提高,尤其是提高受助學生的文化知識水平方面成績優異。
(3)在教學研究、希望國小校園經濟開發及技術推廣等方面有創造性成果,具有較好的社會效益和經濟效益。
(4)在學校管理,尤其是希望國小的規劃、建設和發展中有突出成績。
社會效應
希望工程實施得到各級黨委和政府的充分肯定,贏得了社會各界的廣泛讚譽,為積極配合政府實施九年義務教育、落實科教興滇戰略的扶貧攻堅計畫作出了積極貢獻。希望工程的意義和作用遠遠超出救助失學孩子和援建希望國小本身,更重要的是進一步喚起了全社會重視教育的意識,弘揚了中華民族扶貧濟困、助人為樂、尊師重教、樂善好施的傳統美德,倡導了社會新風尚,促進了社會主義精神文明建設。希望工程不愧為充滿希望的愛心工程,不愧為功在當代、利澤千秋的社會公益事業。
央視啟動“希望工程園丁獎”
由中央電視台經濟頻道和中國青少年發展基金會共同發起的“向人民教師致敬,希望工程園丁獎活動”在京正式啟動。這是中央電視台經濟頻道《春暖》特別節目的又一階段性大型公益活動。在啟動儀式上,諸多企業踴躍捐助,北京鄂爾多斯科技發展有限公司捐款100萬元,資助“希望工程園丁獎”;寶健(中國)日用品有限公司、斗山(中國)投資公司、摩托羅拉(中國)電子有限公司等企業現場捐助超過500萬元,用於建設希望國小和希望工程教師培訓。
為了宣傳公益主題,擴大公益品牌影響,中央電視台經濟頻道已將《春暖》固定為常態公益特別節目,全年節目分常規節目和階段性大型公益活動。常規節目於每周六22:08在CCTV-2播出,節目與相關公益基金組織合作,推介公益基金項目,搭建需關注和救助的困難群體與願獻愛心的各界人士對接的平台。
中央電視台經濟頻道《春暖》特別節目,是推進中國社會主義和諧社會建設的電視品牌節目。節目堅持建設性的視角,彰顯電視媒體的社會責任,以綠色收視率引導社會各界關注困難群體,展示普通民眾、企業和公益組織對解決一些社會問題所做出的努力,鼓勵吸引更多的有志之士加入到中國公益慈善事業中來。