簡介
1987年7月至1991年7月,在隴南康縣第二中學任教;1991年7月至2005年12月在隴南師專附屬實驗學校任教;2005年12月至2008年8月在蘭州市長風國小任教;2008年9月至今在蘭州市安寧區十里店第二國小任教。先後擔任過隴南師專附校語文教研組長、教導處主任、長風國小年級組長。曾兼任成縣青少年校外活動中心特聘教師,成縣優質課評審、新課改指導教師,北京國學創新科學研究院基礎研究員。現任安寧區十里店第二國小副校長。左曉玲老師自1987年7月從事教學工作以來,熱愛學生,嚴於律己,以身作則,為人師表,愛崗敬業,樂於奉獻,由於工作成績突出,2000年獲得甘肅省教育廳授予的“甘肅省骨幹教師”稱號;由於師德修養好,在工作中起到模範帶頭作用,於2004年7月獲得隴南師專黨委授予“優秀共產黨員”榮譽稱號。累累碩果的背後是一路灑下的艱辛汗水,凝聚著左曉玲老師孜孜不倦追求的心血;榮譽的獲得見證著左曉玲老師勤勤肯肯育人的足跡。
榮譽
左曉玲老師先後在一所中學、三所國小任教。豐富的工作經歷增長了她的見識、磨礪了她的人生,也更好地促進了她的專業成長。每到一所新的學校,很快,她便以愛崗敬業的精神、較強的業務能力、友善誠懇的處事態度、開朗熱情的性格獲得同事的接納和領導的青睞。在22年的教學生涯中,她勤奮好學,不斷進取,敬業意識強,奉獻精神好,課改勁頭足,教學思路新,幾十年如一日潛心研究中國小語文教學。由於她勤奮鑽研,教學方法靈活多樣,教研效果佳,取得一系列優異的教學成績:1999年代表隴南師專附校參加隴南市“優質課競賽”獲得一等獎;2000年代表隴南市參加“甘肅省優質課競賽”獲得二等獎;同年獲得甘肅省教育廳授予的“甘肅省第二批骨幹教師”稱號;2005年參加“甘肅省首屆骨幹教師獻課”獲得一等獎;所帶班級學生成績也一直名列全校之首。敬業
班級管理既然是一門科學,就有著自身的規律可循;班級管理既然是一門藝術,就有著它獨到的特點可探。要做一名與時俱進的班級管理者,必須做一名研究型的班主任。左曉玲老師先後擔任中、國小班主任工作15年,能創造性地開展班級工作,具有豐富的班主任工作經驗。她注重班級管理的藝術與創新,從日常行為習慣的養成抓起,所帶班級班風正、學風濃,成績高。1999年所帶班級被隴南市授予“隴南市優秀班集體榮譽”稱號,同年所輔導的中隊獲得團中央少工委授予的“中國少年先鋒隊優秀中隊”榮譽稱號。教學之餘,左曉玲老師能積極學習《班級管理漫談》、《新時期班主任工作指導》、《愛的教育》、《班主任實踐智慧操練》等班級管理叢書,用先進的班級管理理念武裝自己的頭腦,並與班級管理實踐緊密結合,堅持撰寫論文,在《甘肅教育》、《未來導報》、《隴南報》等公開刊物上發表教育教學及班級管理論文多篇。
2008年6月經安寧區教育局推薦,參加了甘肅省教育廳舉辦、西北師大繼續教育學院承辦的“甘肅省第四期中國小骨幹班主任培訓”班的培訓學習,更加提高了班級管理的理論水平。2008年8月,撰寫了15000字的班級管理心得體會——《讓班級管理閃耀著智慧的光芒》,代表安寧區教育局對全區1000餘名中國小教師進行了班主任上崗前的培訓。
能力
2008年8月,左曉玲老師回響安寧區教育局的號召,參加了全區中國小校長、副校長的公開競選考試,被組織任命為安寧區十里店第二國小副校長,完成了教師到學校管理者的角色轉換。如果說,做一位優秀的教師是左曉玲老師的人生追求,那么做一位學者型的管理者將是她做為學校管理者的追求目標。校長是領導。領導的主要職責是引導、管理和尊重每一位教師,最大限度地為教師創設一個和諧發展的空間。一位好校長的使命就是如何去發現教師,讓教師的特長發揮到極致。發現人的優點,發展人的優點,發揮人的優點。領導要對人好,對人真誠,真心地幫助別人,創造條件讓別人成功,搭建平台讓別人展示。讓每一位教師在學習和工作中,在改革的推進和深化中,找到歸宿感、事業感,幫助每一位教職工取得各方面的成功,是校長的天職!也是左曉玲老師學校管理追求的最高境界!成果
1988年獲康縣第二中學中考成績優秀獎
1990年獲康縣第二中學優秀班主任稱號
1994年獲全國少兒作品大賽“金星寫作輔導獎”
1996年獲第八屆全國少兒作品大賽“園丁獎”
1999年所帶班級獲“隴南地區優秀班集體”榮譽稱號
1999年所輔導的中隊獲得團中央少工委授予的“中國少年先鋒隊優秀中隊”榮譽稱號,
1999年獲“成縣首屆優質課競賽”一等
1999年獲“甘肅省首屆優秀教案評選”三等
2000年獲隴南地區“三優”評選語文優質課競賽一等獎
2000年獲甘肅省優質課競賽二等獎
2000年被甘肅省教委評為“省級骨幹教師”
2002年獲成縣青少年科普知識競賽“優秀輔導獎”
2004年獲文化部主辦的少兒藝術大賽“藝術教育園丁獎”
2004年獲文化部主辦的少兒藝術大賽“藝術人才伯樂獎”
2004年獲隴南師專黨委授予的“優秀黨員”榮譽稱號
2005年獲甘肅省首屆骨幹教師獻課一等獎
2005年獲隴南市青年教師賽課“優秀指導”獎
2005年獲甘肅省青年教師賽課“優秀指導”獎
2006年獲長風國小“優質課獎”
2007年獲長風國小“業務競賽獎”
2007年獲蘭州市第七屆中國小手抄報競賽“優秀輔導獎”
2008年獲蘭州市優秀教學案例評選獎
發表論文
論文《改進學前班教學,提高學前兒童說話能力》收編於《中國教育教學文論彙編》一書(1998年);
論文《淺談國小數學愉快教學》發表於《甘肅教育報》(2000年5月19日);
教案《翠鳥》收編於甘肅省教科所編印的《優秀教案選編》(2000年7月);
論文《注重對小學生心理素質的培養》發表於《未來導報》(2003年8月;
論文《班級管理工作之我見》發表於《隴南報》(2003年3月14日);
論文《記錄成長的足跡,展現國小作文風采》收編於甘肅省教科所和甘肅省教師繼續教育中心編印的《甘肅省第六期骨幹教師經驗彙編》一書(2003年7月);
論文《新教材、新理念、新教法》收編於《甘肅省第六期骨幹教師經驗彙編》一書(2003年7月);
教學案例《習作指導——狀物作文片段練習》收編於甘肅省教科所編印的《優秀教學案例選編》(2005年7月)