內容簡介
本書結合實例系統地論述了當代工程技術的基本內容、作用、特點，以及與工程技術相關的邊沿學科；工程技術創新的規律、途徑、策略、程式；工程技術問題分析、評判、決策與矛盾解決的思路、原則與對策。本書還深入地分析了工程技術人員的素質、學習實踐的途徑、成長模式等，也分析了各種失誤的主觀原因，並提出了避免失誤的措施。同時從方法論的高度，結合大量實例論述了系統論、資訊理論、控制論、辯證唯物論、邏輯學等在工程技術中的套用。本書對工程技術界廣大讀者進一步掌握分析與解決實際問題和技術創新的思維方法、學習成才、避免失誤有一定的啟發、引導、示範、借鑑和參考作用。
本書的讀者主要是廣大工程技術人員，技師、技術工人，高等工科院校及職業技術學院的師生、研究生及其指導教師，工礦企業、政府科技部門的管理人員，科學技術方法論的研究人員等。
目錄
前言
第1章 工程技術概論
1.1 工程技術的概念
1.2 工程技術的地位與作用
1.3 工程技術的特點
1.4 工程技術活動的全過程
1.5 工程技術的分類
1.6 工程技術的相關邊緣學科
1.7 工程技術與思維科學
參考文獻
第2章 論技術創新
2.1 當代技術創新的特點
2.2 自主創新
2.3 創新思維
2.4 技術創新與懷疑方法
2.5 工程技術創新能力分析
2.6 技術創新規律和方法的啟示
參考文獻
第3章 發明與革新理論與方法
3.1 發明與革新——技術創新的基本形式
3.2 發明與革新的基本方法
參考文獻
第4章 工程技術問題分析的策略
4.1 工程技術問題的來源
4.2 對工程技術系統（對象）的認識過程
4.3 工程技術問題分析的基本途徑
4.4 工程技術問題分析的重要方法
4.5 兩基基本原則
參考文獻
第5章 工程技術矛盾的妥善解決
5.1 工程技術中的矛盾
5.2 解決矛盾的策略
5.3 解決矛盾的重要原則
5.4 小結
參考文獻
第6章 工程技術決策理論與方法
6.1 工程技術決策概述
6.2 科學決策的思維模式
6.3 工程項目決策的風險分析
6.4 層次分析法在課題遴選中的套用
6.5 技術開發中的決策問題
6.6 煤層氣可采性綜合評價與決策
參考文獻
第7章 工程技術人員的學習與成長
7.1 概述
7.2 工程技術人員的知識結構
7.3 專業技術課程的學習
7.4 課程設計、實習與畢業設計
7.5 工學碩士與博士研究生階段的學習與科研
7.6 走好參加工作的第一步
7.7 工程技術人員的自學
參考文獻
第8章 工程師成功要素分析
8.1 理想、信念和責任
8.2 敬業愛崗，積極進取
8.3 堅實的功底
8.4 分析判斷能力與承擔風險的勇氣
8.5 靈活機動的戰略戰術
8.6 良好的人際關係
8.7 身心健康
參考文獻
第9章 工程技術工作失誤的主觀因素
第10章 工程技術系統方法論探索與套用
第11章 工程技術中的資訊理論與控制論
第12章 工程技術中的邏輯思維
第13章 工程技術中的唯物辯證法
參考文獻
