學校簡介
川沙中學華夏西校上海市川沙中學華夏西校地處浦東新區川沙鎮華夏二路150號（郵編201200），占地 16675m2。學校交通便捷、設施完善、環境優美。學校現有40個班級，學生總數1600多人，教職工105人。多年來，學校承川沙質樸民風，采川沙人文靈氣，堅持以“辦老百姓滿意的學校”為宗旨，努力滿足周邊地區老百姓對優質教育的需求，學校辦學規模不斷擴大，辦學質量不斷提高。學校現為全國德育實驗學校、上海市中國小二期課改研究基地、上海市學生心理健康教育實驗學校、上海書法家協會書法教育輔導考級點、浦東新區素質教育實驗校、浦東新區藝術特色學校、浦東新區行為規範二星級示範校、浦東新區心理健康教育示範學校、浦東新區法制教育二星級示範學校、浦東新區優秀家長學校。短短几年，經過全校師生的共同努力，學校辦學質量躍居浦東新區前列，產生了良好的社會聲譽。
校訓：
•做華夏人 抒華夏情 鑄華夏魂
其含義為：
熱愛我們的學校，努力為校爭光。
熱愛我們的祖國，立志為中華民族的偉大復興而努力學習。
熱愛我們的優秀傳統文化，弘揚和培育民族精神。
四jing:
靜:安靜讀書,安靜工作.
競:互相競賽.
淨:保持校園潔淨.
敬:尊敬老師.
校徽
流動的地平線上升起一輪金色的太陽，象徵學校的辦學宗旨——讓每個學生擁有希望，為每位學生的終身發展創造條件。陽光灑滿校園，生命何其舒展。校徽用天安門城樓前華表的圖案，象徵“華夏”，用晉朝書聖王羲之書寫的被稱為天下第一行書的《蘭亭序》為背景，寓意學校是傳承華夏傳統文化的地方，是人類精神文化的寄居地。校徽中間突出“華夏”二字，既代表校名，又寓意華夏師生“做華夏人，抒華夏情，鑄華夏魂”的人文精神。校徽上部的幾何構圖與下部的寫意筆墨融為一體，使整個圖案動靜相襯，傳統與現代結合，莊重而不失活潑。寓意學校既要遵循教育規律辦學，永遠保持質樸本質，又要勇於改革創新，保持旺盛的生命力。
校風,教風,學風
校風—— 團結合作 自強不息
教風—— 嚴謹紮實 開拓創新
學風—— 勤奮踏實 積極主動
辦學理念：
1、 辦學理念是學校總的價值觀，是學校文化的核心，是學校發展的精神之源。
2、辦學理念應滲透、指導、落實於學校各項工作之中。
3、我校的辦學理念是“一切為了每一位學生的終身發展”。其含義為：
（1）“為了學生的發展”——教育要面向學生的未來。我們要以學生髮展為本，通過我們的努力讓學生擁有美好的未來。
（2）“為了學生的終身發展”——義務教育是一切教育的基礎。我們要對學生的終身負責，傾全力為學生的終身可持續發展奠定堅實基礎。
（3）“為了每一位學生的終身發展”——教育要面向全體學生。我們要努力做到不放棄任何一名學生，盡力為各類學生的終身發展制訂策略。
（4）“一切為了每一位學生的終身發展”——學校的一切工作、一切教育教學活動都要緊緊圍繞學生的可持續發展，為學生的可持續發展服務，致力於培養學生有足夠的能力適應並生存於不斷進步的社會、經濟、文化環境，而且能自由地按自己的意願追求充實、高尚而幸福的生活。
靜——舉止文明、潛心學習，養成華夏民族靜養、靜思的好習慣；
敬——尊敬師長、禮貌待人，踐行華夏民族的良好禮儀；
淨——熱愛勞動、整潔衛生，傳承華夏民族勤勞節儉的美德；
競——積極進取、勇於超越，發揚華夏民族自強不息的精神。
職工的追求
1.作為教職員工
服從於服務對象要求，服從於學校規章制度，
服從於職業道德規範，服從於團隊協作精神。
2.作為教師
外塑形象、內煉素質，學高為師、身正為范。
反思以認識自我，讀書以完善自我，行動以超越自我。
3.作為孩子的長者
理解孩子的苦衷，同情孩子的處境，
寬容孩子的過失，保護孩子的天性，
鼓勵孩子的進步，關注孩子的幸福。
4.作為家長的朋友
以熱情的態度贏得家長的支持，
川沙中學華夏西校以周到的服務贏得家長的信賴，
以科學的方法贏得家長的敬重，
以負責的精神贏得家長的友誼。
跨世紀中學
公元2008年的今天，上海市川沙中學華夏西校已建校十周年。
川沙中學華夏西校在建校第一個十周年記錄下了十周年的華夏曆程。
