人物簡介
自幼隨父學醫、書畫，真、草、隸、篆各體皆通。
1962年廣州中醫學院畢業留校任教，歷任教研室主任、廣東省中醫院院長、系主任、教務處長、廣東省政協常委、廣東省政府參事、廣東省中醫藥學會理事長、中國骨傷科學會副會長、廣東省科學技術協會常務理事、中國衛生部薌評審委員會委員和科技成果評審專家、國際書畫學會理事兼評審委員、廣州中醫學院教授和博士研究生導師。
主編全國中醫學院統一教材《中醫傷科學》，出版學術著作300多萬字，多次應邀赴香港、澳門、澳大利亞、美國、日本做書法和醫學交流，個人傳記載入《中國當代書法家大辭典》和《中國中醫名人大辭典》。由於教學、醫療、科研等有突出貢獻，1982年起享受國務院頒發政府特殊津貼，1993年被授予廣東省名中醫稱號。
人物生平
家庭背景
岑澤波出生於廣東南海九江一個中醫世家。他的父親岑達全是南海遠近聞名的中醫。在上世紀五六十年代，九江很多人都去找其父岑達全看病，岑家當時也是殷實人家，給窮人看病幾乎不收錢。岑澤波的曾祖母即九江名人朱九江的女兒。1936年岑澤波因戰亂在香港出生，香港淪陷後全家再次遷回老家九江。
主要經歷
岑澤波出生在中醫世家，已是第七代行醫，從小受到祖父輩的醫學薰陶，對中醫學及跌打傷科情有獨鍾。高考時報考了廣州中醫學院（現廣州中醫藥大學）。那是1956年，廣州中醫學院首次招生，1962年畢業後，岑澤波留校任教，一呆就是22年，最後做到了骨傷科教研室主任。
1962年至1972年在廣東省政府安排下，為當時在廣州屈指可數的著名骨傷科專家何竹林醫生任助手，期間學了不少中醫書本上學不到的知識，醫學技術踏上新台階，臨床經驗進一步提高。
1978年任講師時，擔任骨傷科學教研室主任，1981年，衛生部委託廣州中醫學院主辦全國中醫骨傷科師資進修班，由他主持教學工作。1982年曾獲廣東省高教局教學優秀獎
1982年廣州白雲機場飛機墜尾事件中，岑澤波搶救病人功勞非常突出。同年，由於教學、醫療、科研等有突出貢獻，獲得中國國務院頒發政府特殊津貼。
1984年即從學校調往廣東省中醫院當院長。
1983-1998年任廣東省政協常委。
1987年，從省中醫院院長下任後，岑澤波依次擔任廣州中醫學院教務處處長、廣州中醫學院附屬廣東省中醫院系主任、廣州中醫學院附屬廣東省中醫院教研室主任、教授，直到1998年退休。
1993-1998年任廣東省政府參事。
1998年退休後，他先是移居美國，後又於2000年受聘香港中文大學擔任中醫學的客座教授，直至2009年去世。對荔灣區骨傷科醫院的發展貢獻尤多，指導西關正骨申遺工作，熱心將西關正骨推向世界。
醫學成就
岑澤波先生曾在中西醫院校進修過普通外科和骨科，岑氏是廣州中醫學院第一屆畢業生，他率先在附屬醫院骨科開展內固定術治療各類複雜骨折，為中醫骨傷科現代化打下了基礎。
他善於運用中醫傳統的方法處理骨關節損傷，並有所創見，還擅長於中西醫結合矯治小兒麻痹後遺症。另對醫學古漢字有一定的研究。
書籍論文
主編書籍
1.中醫傷科學 （主編） 上海科學技術出版社 1985-12-1
2.中醫正骨學（主編） 人民衛生出版社 1991-5
3.中國醫學百科全書。中醫骨傷科學（副主編） 上海科學技術出版社 1986
4.中醫傷科學教學參考資料（主編）
5.中醫骨傷學（副主編） 全國中醫藥院校規劃教材
6.何竹林正骨手法經驗
學術論文
1.略談夾板固定中的幾個力學問題
2.中西醫結合治療嚴重移位肱骨髁上骨折的探討
3.“矯形”醫案兩例
4.中西醫結合治療脊髓灰質炎後遺股四頭肌癱瘓88例（附39例隨訪分析）
5.廣東省中醫骨傷科名家何竹林
6.中西醫結合治療四肢主幹動脈急性損傷的體會
7.人體肱骨髁上骨折斷端鏇轉角度的數學測算及臨床套用
8.中醫骨傷文獻的計量學分析
9.外用雙柏散浸劑治療急性軟組織損傷的實驗研究
10.肱骨髁上骨折斷端移位因素導致時內翻的定量分析
11.自製複方黃連液外用治療慢性骨髓炎療效觀察
12.中醫養生之文化內涵
13.丹參對骨膜游離移植血管束植入的影響動物實驗
14.自擬“健骨方”防治激素性骨壞死的實驗研究
15.中醫骨傷文獻檢索系統的研製及文獻計量學分析
16.中藥治療腦腫瘤概況
17.《本草綱目》對腦科的貢獻
18.中醫預防醫學縱橫談
人物貢獻
岑澤波歷任全國高等中醫院校五版教材《中醫傷科學》主編，《中國醫學百科全書·中醫骨傷科學》副主編，全國高等中醫院校骨傷專業系列教材編輯委員會副主任委員，系列教材《中醫正骨學》主編。
曾主編出版中國中醫高等院校統一教材《中醫傷科學》、《中醫正骨學》等五本書總計170萬字。其中主編的全國高等中醫院校五版教材《中醫傷科學》教材重印24次，在全國及海內外影響極大。
人物相關
社會職務
岑澤波是國務院突出貢獻特殊津貼專家，中國大專院校骨傷科教材主編，中華全國中醫學會骨傷科學會副主任委員，廣東省中醫藥學會理事，廣東省政府名中醫，香港中文大學教授，原廣州中醫藥大學教務主任、廣東省中醫院院長、廣東省政協常委。岑教授還擔任南海游泳協會榮譽會長、南海中醫院顧問。
教學模式
在岑澤波看來，中醫學不僅僅只是醫學，是和很多學科結合在一起的，他上骨科課時，結合書畫、古文，甚至甲骨文，旁徵博引。那時的同學，沒有一個不喜歡聽他上課的，每年都被評為最佳好老師。據其學生楊海韻回憶道，當時上課還沒有幻燈片等多媒體設備，醫學圖片也缺少，但岑澤波能一筆畫出一個骨關節，如行雲流水般，非常逼真和漂亮。
故鄉情誼
岑澤波是南海九江人，他心繫家國、情系故里，經常回廣州、佛山進行醫學交流等。去年汶川地震發生後，省中醫院接收了一批傷員，他就專程從香港回來會診，探討如何用中醫療法爭取最好結果。
身為佛山人，岑澤波一直與佛山的醫療界保持著密切的聯繫，曾偕同美國醫學博士女兒岑瀑嘯、岑瀑濤回到佛山，分別與九江醫院和佛山中醫院的同行進行醫學交流，並在母校九江中學禮山學堂講授成才“心經”，親手栽下“愛心樹”，給學生上了一堂勵志課。
岑澤波先生逝世的訊息傳到佛山，熟悉他的人、被他幫助過的人都深深追懷一代中醫，悼念這位和藹可親的鄉親。
醫術傳承
岑澤波，從中國廣東南海九江到廣州再到美國然後到香港，他笑言自己是“出口轉內銷”，而在跨越重洋、跋山涉水的過程中，他以自己的學識能力、人格魅力孜孜不倦地傳播著中醫的精髓。他的學生遍布世界，光是在美國開醫館的就有400多人。他期望能通過一代代人的努力將中醫發揚光大，讓全世界都領略到中醫的魅力。
傳人：莊洪劉金文陳炳坤汪青春葉淦湖羅憶楊海韻盧永棠 等。
名醫語錄
“ 南海當前建設中醫強區，對人才可不求所在，但求所用…… 我很樂意回來為南海服務……只要是南海請我一定回來。 雖然我已經72歲了，不能再做臨床第一線，但我可以將幾十年來積累的臨床經驗、教學經驗和科研成果教給年輕醫生，讓他們少走彎路，我也可以給他們出出主意。”
關於香港
A 中醫需要新鮮血液注入
從2000年起，岑澤波一直擔任香港中文大學中醫學院客座教授，給香港培育新一代中醫人才，此外還給幾十個中醫團體講課，幫助香港中醫界在職人員培訓、提升。與此同時，他還擔負著香港醫療事故的鑑定報告工作。
“香港沒有一所中醫院，這是阻礙中醫發展的一大問題。”岑澤波說。香港中醫呈馬鞍型發展，1872年成立全國首家純中醫院———東華三院後，吸引了許多內地精英考入任職，香港中醫一度達到頂峰。但自後來香港為日軍所占領，將東華三院改作後方軍醫院後，至今未有一家公立中醫院，中醫走入低谷。也正是由於缺乏中醫院這個實踐平台，加上西醫觀念的入侵，中醫日益缺乏民眾基礎，新一代的中醫水平大不如前。那么，如何才能讓香港中醫恢復昔日輝煌呢？“一是要輸送人才；二是將辦中醫院的經驗傳給他們，幫助其立法，建立中醫院。”
據岑澤波介紹，香港人口約700萬，中醫就有8000多人，乍一看來中醫人才很多，但仔細調查後會發現，在這8000多人中，60歲以上的占了過半，剩下的大部分在50－60歲之間，老齡化十分嚴重，急需新鮮血液注入。
在香港執教的7年中，岑澤波搭起了一座連通廣東、香港兩地的橋樑。由於內地許多中醫院裡都有他以前的學生，所以他經常從香港帶隊到內地實習，幫助他們將理論與實際相結合。由於教育水平高、基礎好，畢業出來的中醫院學生受到香港中醫學界的歡迎，大都擔任中醫團體的重要工作，甚至有些行政能力突出的學生畢業一年後就做了行政主任。
關於南海
B 在中醫強省建中醫強區
“保守地說，廣東中醫水平在全國排前4名。如果自己給自己評分，廣東可以排入前2名。南海是中醫強省中的中醫強區。”在評價南海中醫所處的地位時，岑澤波如是說。
廣東中醫源遠流長，具有深厚的民眾基礎，自古以來是中醫藥強省，比如起於明代號稱中藥之始的“陳李濟”，其創始人就是廣東南海人。
南海原就是廣東的“醫生街”，名中醫數量居全省之冠，如當年全國十大名中醫何竹林、清代的何夢瑤等，至今仍有大批南海籍的名中醫散布世界各地。他們是南海的寶貴資源，雖然不一定能長期留在南海工作，但可以通過傳授經驗幫助南海中醫事業的發展。南海豐厚的人文底蘊吸引了很多名醫過來，比如佛山中醫院院長李廣海先生原是番禺人，但其成名卻是在南海。
目前南海正在籌建廣東省中西醫結合醫院，並將在沙頭、羅村設分院。醫院總部按三級中西醫結合醫院的標準建設，申請三級中西醫結合醫院和高等醫科大學附屬醫院的評審，成立大學的非直屬附屬醫院，並逐步建設成為大學的臨床醫學院。預計3年內病床數達到1500張，5年內建成全國重點中西醫結合醫院，成為廣東省中西醫結合預防、保健、醫療、教學、康復的重要基地。“有了省中西醫結合醫院這個載體，南海中醫將更上一層樓。”岑澤波說。
關於鄉情
C 身在異國不忘回家看看
岑澤波笑稱自己是九江“播種”，香港出生，內地教育、改造、工作。他在九江生活的時間只有短短6年，他在這度過了難忘的童年，學會了伴隨一生的愛好———游泳，也就是這6年，孕育了他刻骨銘心的家鄉情，讓他即使身在異國他鄉亦不忘常回“家”看看。
因為主編過全國中醫教材，許多九江人民從書上認識了岑澤波，還有不少鄉親上門求醫，在他擔任省中醫院科室負責人時就曾碰到這樣的一件事。某天下午，5個人抬著一個腿骨暴露在外的傷患衝進省中醫院，大叫“岑澤波！岑澤波！”那時他並不認識這些人，但聽他們說話的口音，岑澤波知道他們是九江人。作為一名醫生，岑澤波知道斷骨暴露在空氣中的時間不能超過6到8小時，否則就會感染細菌無法接回，而傷者在路上已耽誤了太多的時間，情況非常緊急。“廣州那么多家大醫院他們不去，偏偏來我這裡，這說明他們信任我，把命交給我啊！”懷著這份沉甸甸的信任，岑澤波想盡辦法，開出一個“特殊通道”，讓傷患從急診室直接送上手術室，同時讓其他人補辦住院手續。手術後，發現醫院已經沒有床位了，他又為這位鄉親加了一個床位。
在岑澤波的從醫生涯中，這類事情數不勝數，甚至有鄉親三更半夜敲門求治。不論何時何地，他總是用熟悉的九江話撫慰他們，再盡其所能地解決鄉親們的問題。從1984年開始，他還曾連續多年帶醫療隊回九江，為家鄉人民服務。
褪去外在的諸多光環，生活中的岑澤波是一個好丈夫，更是一個好爸爸。如今兩個女兒雙雙獲得醫學博士學位，書畫、游泳多次獲得獎牌。是什麼樣的親職教育培養出如此出色的人才？岑澤波的回答很簡單，“做好女兒的兄長和拉拉隊。”
在採訪中、在九江中學的講座上，岑澤波總會不經意地提起妻子，言語之間流露出脈脈溫情。“我將太太看成是和我共同努力經營家庭的地位平等的一員。”岑澤波笑言自己不是“養老婆”的人，妻子有工作，經濟獨立。夫妻應該互相尊重，不能想我賺錢比你多，地位比你高，你就得以我為尊。所以結婚幾十載，即使工作再忙，岑澤波也會抽時間陪妻子逛街。
在與女兒的相處中，岑澤波從不將自己放在父親這個高高在上的位置，他總是將女兒看作是妹妹，陪她玩，鼓勵她，甚至還會煲粥做飯招呼她的“男朋友”。儘管處理醫院繁雜的事務已讓他筋疲力盡，但每天回家後他都會陪女兒玩一段時間，有時是游泳，有時是騎腳踏車。
“中國的傳統是男尊女卑，但我就是要告訴女兒，你們和男孩子是一樣的，甚至可以做得比他們更好！”岑澤波很注重鍛鍊孩子的身體素質，從小就教她們前滾翻、後滾翻，雙手倒立，國小六年級的時候女兒就已經能做引體向上。這是中學體育的必修項目，當時班內有很多男同學，但體育老師還是專門讓她出來演示，這就說明我的女兒做得比男孩子更好，對培養女兒的自信心非常有益。
