學校特色
一、優質的教育教學資源
福尼斯英語學校採用高標準的教學設施配備,為你提供舒適的學習、生活環境;各國外籍教師的傾情加盟,使你享受不出國門的留學,為你創設學習外語的良好氛圍;眾多國外院校的鼎力支持、國際化的專業設定、引進核心教材,為你進入外資、合資企業、跨國公司做充分準備。
二、獨特的人才培養體系
中國發改委報告(2006年2月20《中國日報》):中國今年2500萬人在找工作,而我們今年只能提供1100萬個新的工作崗位。這就意味著1400萬人找不到工作。另一方面,眾多跨國公司、企業卻找不到合適的人才。麥肯錫全球研究院《應對中國隱現的人才短缺》的研究表明,缺乏實用技能、缺乏英語交際、團隊協作能力差是求職的瓶頸。
如何使市場需要與人才培養協調一致,使人才的總體素質與企業的需求相適應?我校充分發揮中外合作辦學的優勢,以雄厚的外教資源和英語環境,結合眾多外資、合資企業的人才需要,聯合國內外專家,研發出“金字塔”人才培養體系,即以團隊精神、優秀品格、人際技能、組織協調能力、創造思維為金字塔的底座,以英語交流能力為核心,職業技能、生活技能、信息技術等相關學科相互滲透,培養複合型實用型人才。
三、濃厚的歐美文化氛圍
學校擁有一支高素質的外籍教師隊伍,他們來自美國、澳大利亞等英語國家,富有愛心和奉獻精神,與富有朝氣的中國教師組成了團結協作、追求卓越的國際化教師團隊。學校與美國、澳大利亞、新加坡、馬來西亞等國教育機構建立了廣泛的合作關係,與他們進行學術交流與合作,互派留學生,為有條件的學生建立通向國際知名學府的綠色通道。
四、廣闊的就業發展空間
職業教育就是就業教育,為了更進一步解決學員的就業問題,福尼斯英語學校與眾多外商獨資、合資企業建立了緊密的合作關係,根據企業需要訂單式培養人才。保證60%——70% 畢業生到外資、合資企業就業。
這裡優美舒適的學習環境,國際化高素質的教師團隊、高標準的教學設施配備和品格教育為首的人才培養模式,吸引著眾多學子的加入。
使命
為條件不利的學生提供機會,預備他們從事有意義的工作。為學生實施高質量的知識、品格、技能教育。鼓勵學生畢業後返回故鄉,在工作、學術和道德生活方面貢獻他們的力量。
核心價值觀
尊嚴 學校相信每個人都是有價值的。學校強調要尊重每一個人,我們盡全力幫助我們周圍的每個人明白她、他是獨一無二的,同時我們的目的是幫助每個人找到他們生命中的呼召。
追求卓越 我們相信每個人都願意享受追求卓越後所帶來的喜悅。我們的目標是要挑戰每個人不斷的學習,以至於發揮他們內在的最大潛力----把追求卓越的行為體現在日常生活中。
服務 我們相信每個人都會在服務中找到喜樂,我們鼓勵每個人把別人的需求放在第一位,同時也鼓勵他們去尋找機會撒下能帶給人們益處的種子!