山西大學繼續教育研究中心

山西大學繼續教育研究中心是山西大學繼續教育學院下設的一個教學科研機構，也是山西省唯一一所從事成人教育和職業教育研究的專門機構。現有專職教學研究人員12人， 設有成人教育學和職業技術教育學兩個學術研究團隊。是全國重點建設的52個職教師資培養培訓基地之一，並擁有計算機套用和企業管理兩個中職教師碩士學位授權專業。“十一五”期間，中心將堅持以“創新科學研究，強化社會服務”為根本原則，突出成人教育和職業技術教育學科的內涵建設，突出成人教學和職業教育的專業實踐，突出山西經濟社會和人才需求的優質服務。

山西大學繼續教育研究中心，是山西大學繼續教育學院下設的一個教學科研機構，也是山西省唯一一所從事成人教育和職業教育研究的專門機構。
山西大學繼續教育研究中心現有專職教學研究人員12人，其中教授2人，副教授8人，講師2人，博士和在讀博士3人。現設有成人教育學和職業技術教育學兩個學術研究團隊。2003年成功獲得迄今為止山西省內唯一的成人教育學碩士點。中心還是全國重點建設的52個職教師資培養培訓基地之一，並擁有計算機套用和企業管理兩個中職教師碩士學位授權專業。近年來，本中心在科學研究中始終堅持以“立足山西、服務社會、跟蹤前沿、突出特色”為宗旨，取得了豐碩的學術成果。共承擔科研課題36項，出版學術專著10餘部，教材6部，發表學術論文200餘篇，獲省部級獎14項。其中代表性研究成果有：《山西省21世紀成人教育發展研究》、《山西省21世紀繼續教育發展戰略研究》等研究課題，其研究成果先後被省政府和省教育廳採納。為山西省教育廳、太原市教委、太原杏花嶺教委等教育行政部門起草了《21世紀山西省社區教育發展規劃》、《太原市開展社區教育的意見》等決策性檔案，在我省教育行政的科學決策方面做出了重要貢獻。設計論證的“普通高校函授教育評估體系”被省教育廳確定為普通高校函授評估的指標體系，對全省函授教育的規範管理髮揮了重要作用。“成人高校考風考紀存在的問題及對策”的研究報告被國家教育部學生司、中國成人教育協會採納，為做好成人教育的質量監控產生了重要影響。出版《成人教育理論與實踐》叢書（共4本），並獲得山西省社會科學研究優秀成果二等獎。“十一五”期間，中心將堅持以“創新科學研究，強化社會服務”為根本原則，突出成人教育和職業技術教育學科的內涵建設，突出成人教學和職業教育的專業實踐，突出山西經濟社會和人才需求的優質服務。通過“三突出”，建設高水平的教學科研團隊，取得高質量的學術研究成果，實現成人教育和職業教育的高層次發展，努力把中心建成學科建設飛躍發展、學術水平持續提升、人員結構合理最佳化、人才培養質量一流的國內先進的繼續教育基地。