歷史沿革
校園春景1995年11月，由山東萬傑集團出資、經山東省人民政府批准，山東萬傑醫學院（籌）創建，同年開始招生，首批開設護理學、製藥、市場行銷三個專業。
1996年，成為自學考試試點院校。
1998年，成為山東省第一批國家學歷文憑試點院校。
1999年3月，經教育部批准成為具有學歷教育資格的民辦普通高等院校——山東萬傑醫學高等專科學校，為山東省第一所民辦高等院校，同年列入計畫內招生。
2004年7月17日－21日，山東省解剖學會2004年學術年會在學校順利召開。
2008年4月，經教育部批准升格為普通本科高等院校——山東萬傑醫學院，成為山東省第一所社會力量辦學（民辦）醫藥類本科高校。
校園一角2008年12月，被山東省人民政府直屬大型國有企業山東省商業集團總公司（魯商集團）接管，學校由私營企業社會力量辦學轉為國有企業社會力量辦學。
2011年，學校財政由山東省財政廳直接管理，學校財政實現省直屬。
2014年，獲批成為山東特色名校工程立項建設單位。
2015年，經教育部批准，正式更名為齊魯醫藥學院。
校情簡介
辦學條件
校園景色山東萬傑醫學院始建於1995年，現隸屬於山東省人民政府直屬的國有大型企業——山東省商業集團有限公司（魯商集團）。學校是經教育部批准成立的全日制普通本科高等學校，資產重組後，現已轉變為社會力量辦學範疇中的“國企公有高校”。
山東萬傑醫學院現占地面積830.2畝，生均67.9平方米；建築總面積46.2萬平方米，其中，教學行政用房面積23.06萬平方米，生均教學行政用房28.3平方米。學校建校以來不斷加大投資力度，現固定資產9.7億元，教學、科研設備總值10086萬元，學校建有基礎、護理、口腔、藥學、影像、臨床6個實驗中心，共有解剖、微免、生物、化學、物理等219個實驗室，生物醫學工程技術實驗室是山東省教育廳批准建設的“十二五”高校重點實驗室。
山東萬傑醫學院圖書館學院有65個多媒體教室，5個語音室，建有19層的圖書信息樓，圖書館藏書104.3萬餘冊，館內擁有可供千人同時閱覽的電子閱覽室，有中宣部贈建的“百家期刊閱覽室”，並裝有CNKI、萬方、維普等20個電子資源庫；建有信息網路中心，內部管理實現了網路化、信息化和現代化。學院建有能容納3000多人的現代化室內體育館及400米標準塑膠跑道體育場，為師生提供了良好的文體活動場所。
學院設有5個教學系：醫學影像系、醫學系、護理系、口腔醫學系、藥學系，一個商學院，以及基礎醫學教學部、思想政治理論教學部、體育教學部、公共教學部、繼續教育中心等教學院系。
學院建立以來，引進了大批教學和管理人才。全國勞動模範、著名企業家、山東萬傑集團董事局主席孫啟玉先生擔任終身名譽院長；中國工程院院士、中國心血管放射影像學創始人劉玉清擔任名譽院長；一批在國際、國內享有盛譽的專家教授從事一線教學工作，從而保證了學科建設的前沿性。
山東萬傑醫學院實驗樓學院現有教職工915人，其中教師總人數801人，專任教師723人，占教師總數的90.26%；專任教師中具有副高級以上職稱的273人，入選第一批山東省科協國家級科技思想庫決策諮詢專家2人；擁有省級教學名師2人，山東省從事高等教育研究有重要貢獻學者1人，特聘兩院院士1人。學院從美國、德國、瑞士、比利時、日本、瑞典等七個國家聘請18名國際知名核醫學專家，作為學院放射醫學、核醫學專業的客座教授。
學院專任教師中教授、副教授大部分來自國內知名高校，長期從事本科基礎課和臨床課的教學工作，學識淵博，經驗豐富，科研能力強，是學校教學、科研工作的中堅力量，為學院提高教學質量提供了有力的保障。為強化學生的英語聽說能力，學院和美國愛丁堡羅大學達成合作協定，由對方每年派2-4名外籍教授來校任教。
學院現有淄博萬傑醫院（直屬）及正大福瑞達製藥廠作為內部臨床實習基地，同時，學院還擁有1個“軍民共建醫學教學基地”（中國人民解放軍第一四八醫院）、6所非直屬附屬醫院、9所臨床本科教學醫院和120餘所教學實習醫院
，能夠承擔學生的後期臨床教學任務。
山東省醫學影像學研究所淄博分所在學院成立學院全體教職員工以“允理允能、精益求精”的校訓自勵，以為現代化建設服務、為人民服務為辦學根本宗旨，堅持“以學生髮展為本”、堅持教育服務理念、堅持三個相信的教育觀（即 “相信每個學生都是可塑的、相信每個學生都是向善的、相信每個學生都能夠成才的”）、堅持辦學的社會公益性及培養人才的實用性，努力把學校建設成為一所以臨床醫學、護理學、口腔醫學為基礎學科，以醫學影像、藥學為特色學科的套用型本科醫學院校。
學院自建立以來，堅持面向企業和社會需求設定專業，現有臨床醫學、醫學影像學、護理學、口腔醫學等30個專業。
學院在穩定辦學規模的基礎上，加強內涵建設。隨著教學質量的逐步提高，贏得了良好的社會聲譽。2004年順利通過山東省人才培養工作水平評估；2005年以優秀成績通過山東省普通高等學校校園文明建設檢查評估；被陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協會授予“中國民辦教育創新與發展貢獻獎”；在《大眾日報》、大眾網聯合開展的“首屆山東省百行百業社會信譽評價”大型調查活動中，被評為“百姓口碑最佳榮譽單位”。2006年12月，被山東省人事廳、教育廳評為“社會力量辦學先進單位”；2007年2月，學院被中共淄博市委宣傳部、淄博市教育局、淄博市學校思想政治工作研究會評為“淄博市創新學校思想政治工作先進單位”。
學校校訓
允理允能 精益求精
辦學理念
山東萬傑醫學院護理樓學校以“允理允能、精益求精”為校訓，以“施優教服務人民”為辦學根本宗旨，堅持“以學生髮展為本”、堅持“三個相信”的學生教育觀（即相信每個學生都是向善的、相信每個學生都是可塑的、相信每個學生都能夠成才），努力把學校建設成為一所以臨床醫學、護理學、口腔醫學為基礎學科，以醫學影像、藥學為特色學科的套用型本科醫學院校。
辦學層次
學校生活根據《教育部關於同意在民辦山東萬傑醫學高等專科學校基礎上建立山東萬傑醫學院的通知》，山東萬傑醫學院是本科層次的民辦普通高等院校，學校以實施本科教育為主，同時可舉辦專科層次高等教育。
校區地址
校本部：山東省淄博市博山經濟技術開發區，
商學院：山東省濟南市旅遊路4516號。
院系設定
山東萬傑醫學院學生公寓山東萬傑醫學院醫學影像系
山東萬傑醫學院醫學系
山東萬傑醫學院護理系
山東萬傑醫學院口腔醫學系
山東萬傑醫學院藥學系
山東萬傑醫學院商學院
山東萬傑醫學院基礎醫學教學部
山東萬傑醫學院公共教學部
山東萬傑醫學院思想政治理論教學部
山東萬傑醫學院體育教學部
山東萬傑醫學院繼續教育中心
附屬醫院
學校擁有4個附屬醫院(淄博萬傑醫院、博山區人民醫院、淄川區人民醫院、張店區人民醫院)和包括青島萬傑醫院、北京萬傑醫院及全省50餘家市縣級醫院在內的教學實習醫院。擁有集團內化纖廠兩個校外實訓基地。為學生技能訓練和職業綜合素質培養提供了必要的條件。
辦學宗旨
山東萬傑醫學高等專科學校學校實行ISO-9000國際標準質量管理體系認證的管理模式，確定的質量管理方針為:以學生為中心，全面實施素質教育，培養學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會做人，學會做事，敬業愛崗，奉獻社會;以教學為核心，不斷加強師資隊伍和教學基本建設，強化教學管理，推動教學改革，努力提高教學質量;以市場為嚮導，培養套用型人才，滿足鄉鎮、社區基層單位的用人需要;以改革為動力，深化學校的內部管理體制改革，建立5W1H運行機制，實行"效率優先，兼顧公平"的分配製度，充分調動教職員工的積極性、創造性，努力實現學校的良性互動和可持續發展。
專業設定
學校設有高等護理校內實訓基地和生理、病理、藥理、解剖、組胚、微免、診斷、外科、中醫、影像、口腔、臨檢、生化、分析、電子、計算機等26個實驗室。14個多媒體教室，2個語音室。
臨床醫學 (獲準參加國家醫師資格考試)
一、培養目標與專業培養要求
1.培養目標 根據黨的教育方針，培養德智體全面發展的適應社會主義建設事業發展需要的，從事臨床醫療工作的高級套用型人才。
2.專業培養要求 掌握基礎醫學與臨床醫學的基本知識、基本理論與醫療基本技能;能夠診治常見病與多發病;對於急、難、重、危病症具有一定的診治能力，具有一定的預防與中醫學的基本知識;具有高度的自學能力、分析問題與解決問題的能力。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 內科學、外科學
2.主要課程 英語、人體解剖學、組織胚胎學、醫學微生物學與免疫學、 生物化學、生理學、病理學、藥理學、診
山東萬傑醫學高等專科學校
斷學、計算機基礎、婦產科學、兒科學、預防醫學、中醫學。
五、升本院校 濟寧醫學院、濰坊醫學院、濱州醫學院、泰山醫學院
護理 (獲準參加國家護士執業資格考試)
一、培養目標與專業培養要求
1.培養目標 根據黨的教育方針，培養德智體全面發展的適應社會主義衛生保健事業發展需要的高級套用型的護理專業人才。
2.專業基本要求 本專業學生應掌握基礎醫學、臨床醫學和護理醫學的基礎知識、基本理論和基本技能，具有較強的自學能力、分析能力和解決問題的能力，具有熟練掌握護理基本操作技能、初步掌握急、難、重症護理的基本原則和操作技術、掌握專科護理基本技能，具有初步護理管理與護理教學的能力。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程與主要課程
1.主幹課程 護理學基礎、內科護理學、外科護理學
2.主要課程 政治、人體解剖學、醫學免疫學與微生物學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理、社區護理學、老年護理學、醫學倫理學、護理心理學、急救護理學。
五、升本院校 山東中醫藥大學、濟寧醫學院、濱州醫學院、濰坊醫學院、泰山醫學院
醫學影像技術
一、培養目標與專業培養要求
1.培養目標 培養德智體全面發展的適應社會主義醫療衛生事業需要的，能夠從事醫學影像技術工作的高級技能型專業人才。
2.專業培養要求 掌握為套用所需的醫學醫學影像備及成像基本原理;具備為套用所需的醫學基本知識;具有醫學影像檢查、設備維護術的操作基本技能。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 X線設備與維護、醫學影像學檢查技術、醫學影像設備學
2.主要課程 高等數學、物理學、英語、正常人體解剖學、計算機基礎、醫用電子學基礎、醫學影像診斷學、介入放射學、醫學影像成像原理、放射治療技術、微機原理與接口、自控原理與系統。
五、升本院校 泰山醫學院
醫學檢驗技術
一、培養目標與專業培養要求
1.培養目標 培養德智體全面發展的適應於社會主義醫療衛生工作需要的能夠從事臨床醫療檢驗工作的高級套用型人才。
2.專業培養要求 掌握臨床檢驗的基本理論、基本知識與基本技能;掌握現代化的檢驗技術;能夠獨立完成臨床醫學檢驗、生物化學檢驗、免疫學檢驗、微生物學檢驗等檢驗技術工作。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程與主要課程
1.主幹課程 臨床基礎檢驗、生物化學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗、血液學檢驗
2.主要課程 解剖生理學、病理學總論、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、微生物學、免疫學、寄生蟲學及寄生蟲學檢驗、英語、計算機基礎、內科學基礎、外科學概論。
五、升本院校 泰山醫學院
口腔醫學 (獲準參加國家醫師資格考試)
一、培養目標與專業要求
1.培養目標 根據黨的教育方針，培養德智體全面發展的適應社會主義醫療衛生事業需要的高級套用型的口腔專業人才。
2.專業培養要求 掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論與基本技能;能夠進行口腔科常見病與多發病的診治和急、難、重症的初步處理;掌握口腔修復的基本知識和基本技能;具有一定的口腔疾病的衛生保健與預防知識。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程與主要課程
1.主幹課程 口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。
2.主要課程 口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔影像診斷學、口腔牙體牙髓病學、口腔牙周病學、口腔黏膜病學、英語、計算機、西醫內科學基礎、外科學概要。
五、升本院校 濱州醫學院
藥學
一、培養目標與專業培養要求
1.培養目標 培養德智體全面發展的，能夠從事藥物製劑、鑑定、分析及臨床合理用藥的高級套用型人才。
2.專業培養要求 要求掌握藥理學、藥物分析和藥劑學的基本理論和試驗技能;掌握臨床用藥的基本知識;掌握藥物劑型、監測的基本知識;掌握藥理學的基本理論、實驗技術、藥物及製劑的藥理篩選方法;掌握藥物的鑑別、檢查、含量測定的原理、方法、技能及藥物評價的基本方法;具有藥政管理和藥事法的基本知識。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程與主要課程
1.主幹課程 藥理學、藥物分析、藥劑學。
2.主要課程 無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、生藥學、藥理學、藥物分析、藥物化學、藥事管理學。
五、升本院校 濟寧醫學院、泰山醫學院
中西醫結合 (獲準參加國家醫師資格考試)
一、培養目標和專業培養要求
1.培養目標 認真貫徹"教育要面向現代化，面向世界，面向未來"的指導方針，為我省的經濟建設和社會發展，培養德、智、體全面發展的具有必需的專業理論知識、較強的臨床醫療實踐能力，適合廣大基層單位需要的層次較高的套用型醫療與保健工作醫師。
2.專業培養要求 能夠熟練掌握中醫學和現代醫學的基本理論、基本方法、基本技能;較熟練地運用中西醫臨床醫學的理論和方法診治常見病、多發病;對疑難、危重病症有一定的處理能力;適應中西醫臨床醫療和衛生預防等工作的需要。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 中醫內科學、西醫內科學
2.主要課程 外語、計算機基礎、中醫基礎理論、正常人體解剖學、生理學、中藥學、診斷學、方劑學、中醫診斷學、外科學、中醫婦科學、婦產科學、兒科學、中醫兒科學、針灸推拿學。
五、升本院校 山東中醫藥大學、濟寧醫學院、濰坊醫學院、濱州醫學院、泰山醫學院
針灸推拿 (獲準參加國家醫師資格考)
一、培養目標與專業培養要求
1.培養目標 培養德智體全面發展的適應社會主義醫療衛生事業需要的高級套用型針灸推拿專業人才
2.專業培養要求 掌握中醫學基本知識，熟悉中醫學臨床醫學基本知識和診療技能;熟練掌握常見病、多發病的針灸推拿治療技術。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程與主要課程
1.主幹課程 推拿治療學、針灸治療學、中醫內科學
2.主幹課程 正常人體解剖學、組織胚胎學、生理學、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、經絡學、腧穴學、推拿手法學、推拿治療學、針灸治療學、中醫內科學、中醫婦科學、中醫刺法灸法學、西醫內科學基礎、外科學基礎、中醫兒科學
五、升本院校 山東中醫藥大學
醫學影像設備管理與維護
一、培養目標與專業培養要求
1.培養目標 培養德智體全面發展的適應我國社會主義建設事業需要的，能夠從事醫學影像設備管理與維護的高級套用型人才。
2.培養要求 掌握必要的專業基礎理論;掌握常用醫學影像設備的安裝、調試、使用和維護、修理的技能;熟悉醫學影像設備的管理知識。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 影像設備學、電子技術。
2.主要課程 高等數學、計算機基礎、電子技術、影像設備學、微機原理與接口技術、醫用感測器、醫用超聲顯像儀、X線電視、X線設備與維修、醫用電子儀器、X線攝影技術、醫學成像技術、醫用設備管理學
醫學營養
一、培養目標和具體要求
1.培養目標 培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的，掌握醫學營養學的基本理論知識和技能，從事臨床營養治療工作的高級技術套用性專門人才。
2.具體要求 掌握醫學營養學的基本理論知識和技能，具有大學生應有的文化修養，具有一定的自學能力和從事專業工作能力;了解體育運動基本知識，養成良好體育鍛鍊和衛生習慣，身心健康;掌握一定的美術美學知識。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹學科和主要課程
1.主幹學科 基礎醫學、臨床醫學、營養學
2.主要課程 人體解剖學、生理學、病理學、有機化學、分析化學、生物化學、內科學、食品微生物學、營養學基礎、臨床營養學、食品衛生學、食品衛生毒理學
醫療美容技術
一、培養目標和具體要求
1.培養目標 培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的，掌握基礎醫學、臨床醫學基本理論知識以及醫療美容技能，從事臨床醫學美容技術工作的高級技術套用性專門人才。
2.具體要求 掌握基礎醫學、臨床醫學基本理論知識以及醫療美容技能，具有大學生文化修養;具有一定的自學能力和從事本專業工作能力;了解體育運動基本知識，養成良好體育鍛鍊和衛生習慣，身心健康;掌握一定的美術美學知識。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹學科和主要課程
1.主幹學科 基礎醫學、臨床醫學、醫學美容
2.主要課程 人體解剖學基礎、美容套用解剖學、組織胚胎學、生理學、醫學美學與美容化妝、外科學基礎與整形、皮膚美容學、中醫美容學、牙科美容學、眼耳鼻喉科學及美容技術、實用美容技術
醫療保險實務
一、培養目標和具體要求
1.培養目標 培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展的，掌握現代管理理論、技術與方法，熟悉我國醫療保險制度，具有一定醫學知識、衛生法律知識以及套用這些知識的能力，能從事醫療保險工作的高級技術套用性專門人才。
2.具體要求 熟悉醫學基本理論、基本知識，掌握醫療保險程式、規律和方法;掌握保險學、經濟學等學科的基本理論和基本知識;具有適應辦公自動化，套用管理信息系統所必需的計算機的技能;5)熟悉我國有關的保險法律法規、方針政策以及制度。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹學科和主要課程
1.主幹學科 臨床醫學、保險學、管理學
2.主要課程 管理學原理、衛生經濟學、社會保障、保險學原理、醫療保險、人身保險、人體解剖學、生理學、內科學、外科學、法學基礎與衛生學
套用英語
一、培養目標和專業培養要求
1.培養目標 通過系統的學習和實踐，使學生具備堅實的英語語言基礎和熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，良好的漢語表達能力和運用現代化辦公設備的技能，對英語國家的社會經濟有廣泛全面的了解，並有較強的涉外交際能力的套用型人才。
2.專業培養要求 熟練的英語交際能力，要求認知辭彙6000-7000個，熟練掌握其中3000個英語單詞或短語的基本用法;能夠以正常的語速與人交談;英文書刊的閱讀速度在每分鐘100個單詞以上;能書寫外貿函電，具備以英語為工作語言的能力;掌握涉外知識:對涉外工作相關知識有較全面的了解，並具備從事翻譯工作的能力;熟悉文秘工作:能夠處理辦公室有關工作，安排工作會議，熟練地使用現代化辦公設備。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 英語精讀 英語聽力 英語視聽說
2.主要課程 英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語口語、文秘英語、英語視聽說、英語寫作、交際英語、翻譯、國際商務英語、英文外貿函電等
化纖生產技術
一、培養目標和專業培養要求
1.培養目標 培養德、智、體、美全面發展、能夠從事化纖工業技術和管理工作的高技能套用型人才
2.專業培養要求 掌握化纖生產有關的化學化工原理、熟悉化纖工藝理論及其主要生產設備;具有化纖生產崗位群及基層技術管理必備的技能;具有初步計算機和英語套用能力;具有與崗位群相適應的職業素質，特別是職業責任心和與人共事的素質。能接受企業先進文化的薰陶，不斷的自我完善
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 化工原理、高分子化學、化纖工藝、頂崗實踐課
2.主要課程 高等數學、有機化學、電工技術、化工機械與設備、化學纖維差別化。
機電一體化技術
一、培養目標和專業培養要求
1.培養目標 根據黨的教育方針培養德、智、體、美、勞全面發展的適應社會主義建設發展需要的從事機電一體
山東萬傑醫學高等專科學校
化技術和管理工作的高技能型人才。
2.專業培養要求 具有必需且夠用的機電一體化理論基礎知識;掌握必要的計算機理論和基本技術;具有適應機電一體化技術的英語水平;掌握機電一體化設備的操作技能和維修知識;能遵守廠規廠紀，對工作有高度責任心和敬業精神，有崇高的職業道德，並具有較強的共事能力。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 電子技術、頂崗培訓課程、自控系統與套用。
2.主要課程 計算機基礎、英語、高等數學、電工技術、可程式原理與套用、單片機原理與套用、自動檢測技術、過程控制與儀表、工廠供電、電器維修技術、設備管理。
旅遊管理
一、培養目標和專業培養要求
1.培養目標 本專業培養掌握旅遊學、導遊學的基本理論，具有一定的英語會話能力和計算機基礎知識、較強的社會活動能力和公關能力，熟悉旅遊業的發展動態，具有旅遊企業現代化管理、旅遊資源開發的能力，從事旅遊管理和導遊的實用型專門人才。
2.專業培養要求 掌握旅行社業務流程及管理知識與酒店管理、旅遊資源規劃與開發的基本理論和方法，熟悉我國旅遊業發展的方針、政策和法規，了解旅遊業經營運行的國際慣例;具有紮實的經濟管理、漢語寫作、計算機、外語等方面的基本知識;知識面較寬，具有較強的分析問題和解決問題的能力及創新精神。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 導遊業務、旅行社經營與管理、旅遊法規
2.主要課程 計算機基礎、旅遊學概論、旅遊心理學、中國旅遊地理、旅遊市場、旅遊文化等。
計算機套用技術
一、培養目標與專業培養要求
1.培養目標 培養德智體全面發展的適應社會主義建設事業發展需要的高級套用型計算機專業人才。
2.培養要求 掌握本專業所必須的基本理論、基本知識與基本技能;掌握現代計算機系統的組織與體系結構、設計方法、操作技能;具有從事計算機軟體的套用與開發、計算機硬體設備的維護的能力;掌握計算機網路技術與套用能力。
二、層次 專科
三、學制 三年
四、主幹課程和主要課程
1.主幹課程 C語言程式設計、計算機組成原理、彙編語言程式設計、數據結構與程式設計、資料庫原理與設計 。
2.主要課程 政治、高等數學、線性代數、數字電路、模擬電路、英語、計算機導論、計算機網路技術、作業系統/TINUX/UNIX、編譯原理、電子商務、管理信息系統、 信息安全技術面向對象語言、JAVA語言。
獎助學金
山東萬傑醫學院行政樓一、獎學金
1、國家獎學金2、山東省政府獎學金3、國家勵志獎學金4、孫啟玉獎學金 5、日進獎學金
國家獎學金每人每年8000元；省政府獎學金每人每年6000元；國家勵志獎學金每人每年5000元。
二、助學金
1、國家助學金每生一檔2000元，二檔3000元，三檔4000元。
2、淄博市助學金
三、歷年名額
（一）2007年國家獎學金13人；省政府獎學金5人；國家勵志獎學金218人；國家助學金1020人
（二）2008年國家獎學金14人；省政府獎學金6人；國家勵志獎學金239人；國家助學金1115人
四、助學貸款
學院享受生源地助學貸款政策。
附註：學院國家獎助學金自2011年起由山東省財政廳直接撥付，自此學院財政省直屬。
聯合培養
校園晨景1．與華中科技大學：遠程教育、繼續教育
2．與青島大學：研究生（在職）
實習基地
基地概況
淄博萬傑醫院學校現擁有1所直屬附屬醫院、6所非直屬附屬醫院。學校在省內外建立了9個臨床本科教學醫院和120餘個教學實習醫院，能夠充分滿足臨床教學和實習需要。
附屬萬傑醫院設有內、外、婦、兒、腫瘤、神經外科、伽瑪刀治療中心、PET診斷中心、質子治療中心等30多個科室。另外學校與中國人民解放軍第一四八醫院建立了“軍民共建醫學教學基地”，該院多年來一直承擔我院學生的實習教學任務。
魯商集團實行內部教育資源最佳化配置，同屬魯商集團的一批科研院所和企業與學院緊密合作，共同培養人才。山東銀座商城股份有限公司和魯商置業股份有限公司是魯商集團的經營主業，規模大，吸納商科人才的潛力大，擁有一大批經驗豐富的商業專家，既可為市場行銷、財務管理、國際經濟與貿易等專業提供“雙師”型教師，又可為畢業生就業提供優先支持。
國家農產品現代物流工程技術研究中心是經科技部批准由魯商集團組建的高科技研發基地，擁有“泰山學者”及一批國內著名專家，承擔了一批國家級、省級科研課題，同時與上海海洋大學聯合培養碩士研究生，能為食品科學與工程、建築環境與設備工程、信息管理與信息系統等專業的產學研結合提供有力保障。山東福瑞達醫藥集團、山東省藥學研究院，擁有碩士、博士培養點及博士後工作站，教學科研力量雄厚，能為醫藥類專業的教學、實訓、就業提供良好的支持。為了更好地支持山東省現代服務業建設，我校成立了萬傑醫學院商學院，與國家示範院校山東商業職業技術學院聯合招生培養，教學地點設在濟南。
同屬魯商集團的山東商業職業技術學院、青島酒店管理職業技術學院、山東城市服務技術學院、山東藥學科學院、福瑞達醫藥集團等具備優質的教育和醫藥資源，可與我校校校合作、校企合作共同培養，並為畢業生的就業提供優先支持。由魯商集團組建的國家農產品現代物流工程技術研究中心是經國家科技部批准的高科技研究基地，聚集了一批國內著名的專家學者，承擔了一批國家級、省級重大科研課題，為濟南教學點商科本科學科的產學研結合提供有力保障。
基地一覽
淄博萬傑醫院（直屬性）、中國人民解放軍第一四八醫院（軍民共建）、山東能源集團新汶礦業集團中心醫院（非直屬性）、淄博市張店區人民醫院（非直屬性）、淄博市淄川區醫院（非直屬性）、淄博市博山區醫院（非直屬性）、淄博市桓台縣人民醫院（山東大學齊魯醫院桓台分院）（非直屬性）、臨沂市羅莊區人民醫院（非直屬性）、正大福瑞達製藥、銀座商城
就業指導
學校建立了領導高度重視、各職能部門及教學單位通力配合、專業教師多方關心、專兼職就業工作人員高度負責的就業工作體系，每年為畢業生提供的就業崗位數都超出當年畢業生人數的兩倍以上，被山東省人事廳就業工作專家組評為就業工作優秀單位。
學校狠抓教學管理工作，加強學生綜合素質的提高，同時為學生進一步深造提供良好的學習環境，我校應屆畢業生專升本政策按當年教育部和省教育廳的檔案規定執行。學校十分重視學生的就業工作，專門組建就業指導隊伍，引導學生樹立正確的擇業觀和創業觀；建設就業指導網站，及時提供就業信息；組織學生參加各種人才招聘會，積極開拓就業渠道。
師資力量
學校現有教師417人。其中專任教師315人，占教師總數的75.5%，具有副高級以上職稱的教師138人，占專任教師總數的43.7%，具有博碩學位的教師108人，占專任教師總數的34.3%;另有兼職教師102人;在職攻讀碩士學位的教師44人。
學院專兼職教師中教授、副教授大部分來自國內高等院校，長期從事本科基礎課和臨床課的教學工作，學識淵博，經驗豐富，科研能力強，是學校教學、科研工作的中堅力量，為學校提高教學質量提供了有力的保障。為強化學生的英語聽說能力，學校和美國愛丁堡羅大學達成合作協定，由對方每年派2~4名外籍教師來校任教。
