前言導讀
該系列教材由中人教育與中國出版集團現代教育出版社聯合出版，本系列教材自出版以來，不僅對全國教育主管部門的招聘考試工作起到了積極推進作用，而且在廣大教育戰線的相關領導和專家的關心下，中人版教材已成為現階段各地教師招聘工作的重要參考材料，已幫助數萬考生順利通過教師招聘考試。
為促進教師職業向專業化方向發展，我國教育主管部門正全力落實教師招聘制度，真正實現教師“凡進必考”。由於各地招考具體情況千差萬別，考試內容涉及範圍極廣，不僅省內不同城市之間考試科目和內容不一致，而且同一地區不同縣的考試科目和內容也不一致（市場上其他類別的圖書，已跟不上考試的最新變化）,秉承高度的社會責任感，我們特與各地教育主管部門進行充分合作與調研，全新打造中人版這套最適合考生的複習教材。
精華展示
新——充分滲透新課標理念，使用全新編寫體例。對知識點中的重點、難點以及高頻考點進行提煉，簡明扼要，使考生做到心中有數。
全——教材知識點挖掘全面，徹底掃除備考盲點。一書在手，考試無憂。
透——立足考點，倡導精細化講解，知識點講解透徹，幫助考生深入理解和把握考點。
專——專業團隊研發編寫，名師精講考點，並設定專項強化訓練，難度與真題相當，解析精細、詳備，幫助考生養成規範的答題方式。
準——對教師資格考試題型設計進行了科學探索和預測，準確把握考試動向。
惠——贈送超值網路學習卡和輔導光碟，讓考生在掌握理論知識的同時，還能接受專家輔導，令考生考試信心十足。
教材目錄
第一部分 教育學
第一章 教育與教育學
第二章 教育的基本規律
第三章 教育目的與學校教育制度
第四章 教師與學生
第五章 課程
第六章 教學（上）
第七章 教學（下）
第八章 德育
第九章 班級管理
第十章 中國小課外活動的教育
第十一章 教育科學研究及其方法
第二部分 心理學
第一章 心理學概述
第二章 認知過程
第三章 情緒、情感與意志
第四章 個性心理
第三部分 教育心理學
第一章 教育心理學概述
第二章 學生的心理發展與教育
第三章 學習的基本理論
第四章 學習動機
第五章 學習的遷移
第六章 學習策略
第七章 知識的學習
第八章 技能的形成
第九章 問題解決與創造性
第十章 態度與品德的形成
第十一章 中小學生心理健康教育
第十二章 學生群體
第十三章 教師心理
第四部分 新課程改革與素質教育
第一章 新課程改革
第二章 素質教育、創新教育與教育創新
第五部分 教師職業道德規範與修養
第一章 教師職業道德
第二章 教師職業道德修養
第六部分 教育法律法規與政策知識
第一章 教育基本法律法規
第二章 教育類的特殊法律政策
第三章 教育類規章制度
第七部分 教育教學技能
第一章 教學設計技能
第二章 課堂教學技能
第三章 教學語言表達
