內容簡介
這是一份異乎尋常的資料，是奇蹟般地在地窖里被發現的。它記錄了居里夫人在1907年給她女兒伊雷娜和她的同事的孩子們上基礎物理課的情景。
這些課程是居里夫人的學生伊莎貝爾·夏瓦娜的親筆記錄，本書將其全文照搬。
居里夫人親自給一群十幾歲孩子設計了這些課程。課程建立在提問和實驗的基礎上，清晰透徹、富有創意、很有趣味。一個世紀過去了，這些課程還是那么鮮活和貼切，仍吸引家長、教師以及關心教育人士的興趣。
編輯推薦
這是一本有關居里夫人教學活動的書，一本記錄著在一個世紀以前，一位科學巨人所進行的科學教育實踐的書。本書用具體的、生動的例子，向我們展示了一位科學巨匠是如何進行科學教育的。圍繞著物理學中的一些重要的基本概念，通過提問，啟發兒童自己實際動手進行探究。那些看來十分不易掌握和運用的科學概念，學生在愉快的、充滿好奇的主動探究中，完成了“做中學”的過程。沒有從背誦枯燥的定義出發，但是處處體現了科學的邏輯推理、定量研究、嚴格的實驗步驟以及集中對科學概念、科學概念之間聯繫的反覆強調。在愉快的“做中學”過程中，不是忽略了知識，而是讓學生更好地掌握和運用重要的知識，讓學生學會掌握“一”，以便能“舉一反三”。這些，對我們當前進行的科學教育改革都會有重要的啟示。同學們也會從閱讀這本書中受益，了解到科學是那么的有趣，而且就在我們的身邊。
目錄
中文版序
序現代教學法
前言
引言 合作教學
1 區別空氣與真空
2 發現肩負的空氣
3 水是如何到達水龍頭的
4 學習稱重
5 測量固體和液體的密度
6 測量不規則形狀體的密度
7 再現阿基米德原理
8 怎樣使船浮起
9 讓雞蛋浮起來
10 製作氣壓計
後記
中文版後記
