就業與創業(浙江省技工學校德育教材·試用)

內容介紹本套教材以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,堅持社會主義方向,以學生的道德行為分析為基礎,以如何做一名合格的技校生為主線,力求貼近技校學生實際,符合學生身心發展規律。 全套教材共分四冊:第一冊《當代技校生》、第二冊《社會與人生》、第三冊《解讀經濟》、第四冊《就業與創業》,分別貫穿了四個相關主題。 在內容上體現了從做一名合格技校生,到做一名優秀的技校畢業生所需的道德、心理、法律、世界觀、人生觀、價值觀、人才觀以及如何認識社會主義市場經濟基本特徵、如何擇業與創業等方面的基本知識。

內容介紹

本套教材以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,堅持社會主義方向,以學生的道德行為分析為基礎,以如何做一名合格的技校生為主線,力求貼近技校學生實際,符合學生身心發展規律。全套教材共分四冊:第一冊《當代技校生》、第二冊《社會與人生》、第三冊《解讀經濟》、第四冊《就業與創業》,分別貫穿了四個相關主題。在內容上體現了從做一名合格技校生,到做一名優秀的技校畢業生所需的道德、心理、法律、世界觀、人生觀、價值觀、人才觀以及如何認識社會主義市場經濟基本特徵、如何擇業與創業等方面的基本知識。
本套教材通俗易懂,理論聯繫實際,配有大量典型案例,每個課題後均有“練習與提高”,供學生訓練。因此在使用過程中應遵循以學生團隊學習為主要形式,講、議、做相結合的原則,讓學生在社會交往和參與式的學習中掌握知識、培養能力、提高素質。

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