小銅匠概述
徐珂在《清稗類鈔·農商類》中說:“三十六行者,種種職業也。就其分工而約計之,曰三十六行,倍則為七十二行,十之則為三百六十行。”銅匠是在過去眾多老行當中技術含量高的,年輕銅匠稱為小銅匠,他們心靈手巧,技藝超群。
詞典解釋
【解釋】:舊時對各行各業的通稱。
【出自】:清·李漁《玉搔頭》:“三十六行,行行相妒。”
【示例】:~者,種種職業也。 ◎徐珂《清稗類鈔·農商類》
小銅匠屬性
舊時傳統手工業及商業有“三十六藝,七十二行,一百零八業”之說。民間最初流傳“三縫九佬十八匠”後因為行業的發展演變為“三縫九佬二十四匠”以上被人合稱為“三十六藝”。三十六行的論述,見於宋代周輝的《清波雜錄》。二十四匠也有說二十五匠則指的是金匠﹑銀匠﹑銅匠﹑鐵匠﹑錫匠﹑石匠﹑木匠﹑畫兒匠﹑雕塑匠﹑皮匠﹑泥瓦匠(也做磚瓦(念襪音)匠,即蓋房或砌牆的工匠)﹑繡匠﹑竹篾匠﹑機匠(即紡織絲﹑棉的工匠,也作織匠)﹑箍匠﹑車匠(即用簡易車床車制木器配件)﹑燒窯匠(即燒陶器﹑瓷器﹑磚瓦)﹑吹響匠(吹鼓手)﹑鑼鼓匠﹑油漆匠﹑棕匠﹑扎匠(扎紙馬)﹑彈花匠(彈棉絮)﹑印匠﹑染布匠等。
小銅匠分類
小銅匠分為“生銅匠”和“熟銅匠”兩種, “生銅匠”以澆鑄銅器為主,“熟銅匠”以加工銅件和維修為主,據老銅匠說,這是過去上一代遺傳下來的行規。
“生銅匠”一般有一條住家船,俗稱“銅匠船”。他們四海為家流動營生,澆鑄的品種有銅面盆、銅湯婆、銅香爐、銅燭台、銅勺鏟子、銅腳爐、銅鐘等等。當船停靠到某一個地方,他們便在岸上找塊空地支起風箱,生起炭火,一字擺開模具,化銅澆鑄,邊加工邊銷售。
“熟銅匠”一般住在鎮子上,他們有固定的小門面,一般他們不鑄銅或很少澆鑄,主要從事小件製作和維修加工,什麼箱柜上的銅角銅花,抽屜上的銅拉手,馬桶上的銅箍、銅環,都是他們的拿手好戲。小的交易如做把銅鎖配把銅鑰匙、做個小雜件、焊錫幾道小裂縫對他們來說更是小菜一碟。
銅匠擔
小銅匠都有一副非常考究的擔子,一般用上好的樟木或血榆製成。小銅匠的兩隻擔子實際就是兩個長方形的木箱,前擔的箱體上有兩隻長抽屜,裡面放有工具和半成品坯件,箱體上面架著根木柄長銼,一般的小件銼削就在上面進就行,其功能類似於鉗工操作台。後面的擔子上面也有隻長抽屜,下面則是只風箱,是專供生爐子著火用的。這樣的擔子在銅匠行業中被稱為“熟擔子”,是“熟銅匠”用的。“生銅匠”除了擁有一副“熟擔子”外,還有一副“生擔子”,所謂“生擔子”就是兩隻竹籮筐,是小銅匠本人走鄉串街用的,籮筐用來放置各種銅器和交換來的廢銅。
小銅匠文化
從舊時的走街竄巷的小銅匠到現代的小銅匠,他修銅鎖、配銅把手、制銅酒壺等這些業務改變了,而精湛的技藝,節約資源、循環利用的理念始終沒變。
《小銅匠》葉聖陶
著名教育家葉聖陶先生編著的《葉聖陶教育文集》中有一篇小說,題目叫《小銅匠》 。小說中的主人翁陸根元在學年時代,就是所有老師都認為的那種“低能兒”,無法教育好的。後來,有一次學校的幾個門窗鏇手和窗鉤壞了,必須請一個銅匠重裝,來的銅匠就是陸根元,並且沒多少時間就解決好了問題。陸根元離開學校後,老師們晚上在院子裡納涼,陸根元的級任主任說的話,讓我們深思:“像陸根元這一類的孩子,我們不能使他受到一點影響,不如說因為我們不曾知道關於他們的一切。我們和他們,差不多站在兩個國度里,中間隔著一座又高又厚的牆,彼此絕不相通。我們怎能把他們教好呢!”所以,我們今天的教育缺少的就是針對性。這個針對性就是作為老師的我們,要發現孩子究竟需要什麼,當我即是孩子的時候教育才有了希望。
《小銅匠》劉國星
劉國星先生編寫的《小銅匠》2009年入選《最受歡迎的名家小小說排行行榜》、《高考閱讀》,2009~2010年度第一學期期末考試高中閱讀題。小說中的小銅匠雖然身體有缺陷,但心靈手巧的他卻打拚出一片天地。顧念親情,血總是濃於水的,小說正是頌揚了這一骨肉親情。
小銅匠商標
商標起源
商標的起源可追溯到古代,當時工匠們將其簽字或“標記”印製在其藝術品或實用產品上。隨著歲月遷流,這些標記演變成為今天的商標註冊和保護制度。我國商標法規定,經商標局核准註冊的商標,包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標,商標註冊人享有商標專用權,受法律保護。
“小銅匠”商標
“小銅匠”商標,已被浙江天台布瑞電源技術有限公司註冊,商標由小銅匠文字、拼音、衛星圖構成。“小銅匠”商標為了區別在納米碳溶膠、電池、電池修復液、充電器、修復儀等商品和電池修復連鎖服務,便於消費者識別。
小銅匠商標內涵:寓意小銅匠誠信、人本、品質的企業宗旨;不斷創新、追求完美的敬業精神;倡導節能環保、服務低碳生活的經營理念。