小學生作文導與練

展示人物內心【導讀】【佳作】數九隆冬那一天我見到這樣一個人我為媽媽羞愧脊背一張未畫完的畫【賞析】【練習】(五)通過細節 詳略得當【導讀】【佳作】麥苗的學問老師三次來我家買車票永遠系不住的鞋帶【賞析】【練習】(七)注意過渡和照應【導讀】【佳作】找春天撒謊一件難忘的事第一次自己回家【賞析】【練習】(八)寫好事情的開頭和結尾【導讀】【佳作】大叔,是我錯怪了您豬口脫險賞花燈買包【賞析】【練習】三 寫景寓情【導讀】【佳作】今夜星光燦爛家鄉的小溪綠滿校園家鄉的那片梨園月夜【賞析】【練習】(五)要寫出景物的靜態和動態【導讀】【佳作】高原明珠――洱海夏夜池塘雪花洞遊記晨霧魚塘的早晨【賞析】【練習】(六)按一定的順序寫【導讀】【佳作】春雨美麗的泉外園雲我愛花城山村暮色門前的小街大海【賞析】【練習】四

作品目錄

目 錄
寫在前面的話
第一章 記敘文
一 寫人篇
(一)描寫外貌 “以形傳神”
【導讀】
【佳作】
小佳艷
這個調皮鬼是誰
王老師的眼睛
她,始終是微笑的
彎彎的太姥姥
【賞析】
【練習】
(二)聞其聲 見其人
【導讀】
【佳作】
我的鄰居――張晶
我敬佩的一個人
熱心的人――金勇
媽媽是清潔工
叔叔長“高”了
【賞析】
【練習】
(三)讓人物行動表現人物特徵
【導讀】
【佳作】
謝謝您 好奶奶
照片
爆苞米花的老爺爺
捕蛇能手
下棋能手
【賞析】
【練習】
(四)描寫心理 展示人物內心
【導讀】
【佳作】
數九隆冬那一天
我見到這樣一個人
我為媽媽羞愧
脊背
一張未畫完的畫
【賞析】
【練習】
(五)通過細節 刻畫人物
【導讀】
【佳作】
我的媽媽
一個快樂的女孩
我的爺爺
我敬佩的一個人
看車處的老太
【賞析】
【練習】
(六)通過一件事寫一個人
【導讀】
【佳作】
我的媽媽
我敬佩的一個人
我敬佩的爸爸
我的奶奶
令我敬佩的一個人
【賞析】
【練習】
(七)通過兩三件事寫一個人
【導讀】
【佳作】
“冷”鎮長
“快”媽媽
我的鄰居劉阿姨
小調皮
門長
【賞析】
【練習】
(八)通過一件事寫兩個人
【導讀】
【佳作】
我和姐姐
兩朵小紅花
我們班的“兩條龍’
我與同桌
我和小菊花
【賞析】
【練習】
二 記事篇
(一)按事情的發展順序寫
【導讀】
【佳作】
一盤錄音帶
大雪紛飛時
倒立
放刺蝟
我到詩人家做客
【賞析】
【練習】
(二)根據時間地點變化安排材料
【導讀】
【佳作】
在媽媽的節日裡
一幅永遠也畫不完的彩畫
童年的回憶
翠屏山記游
吳大媽賣菜
【賞析】
【練習】
(三)倒敘和插敘的運用
【導讀】
【佳作】
悔恨
偏方見效了
我說出了心裡話
茶樂
禮物
【賞析】
【練習】
(四)敘述要清楚 指代要分明
【導讀】
【佳作】
“黑雨’不下了
軍棋大戰
正副班長
“馬尾巴”
老棋手和小棋迷
【賞析】
【練習】
(五)以小見大 寫出新意
【導讀】
【佳作】
裴“傻子’賣菜
一條“假”紅領巾
奶奶早叫我以後
怎么 虎不食葷
【賞析】
【練習】
(六)重點突出 詳略得當
【導讀】
【佳作】
麥苗的學問
老師三次來我家
買車票
永遠系不住的鞋帶
【賞析】
【練習】
(七)注意過渡和照應
【導讀】
【佳作】
找春天
撒謊
一件難忘的事
第一次自己回家
【賞析】
【練習】
(八)寫好事情的開頭和結尾
【導讀】
【佳作】
大叔,是我錯怪了您
豬口脫險
賞花燈
買包
【賞析】
【練習】
三 描景篇
(一)留心觀察 抓住特徵
【導讀】
【佳作】
第一次看大海
我愛泡桐樹
海寧潮
第一屆中國花卉博覽會參觀記
【賞析】
【練習】
(二)運用生動準確的語言
【導讀】
【佳作】
日出
奇異的星空
迷人的晚霞
灘涂的竹林
游黃鶴樓
【賞析】
【練習】
(三)想像要合理
【導讀】
【佳作】
小河清清
春姑娘來了
綠色的環城公園
湖景
中秋賞月
【賞析】
【練習】
(四)情景交融 寫景寓情
【導讀】
【佳作】
今夜星光燦爛
家鄉的小溪
綠滿校園
家鄉的那片梨園
月夜
【賞析】
【練習】
(五)要寫出景物的靜態和動態
【導讀】
【佳作】
高原明珠――洱海
夏夜池塘
雪花洞遊記
晨霧
魚塘的早晨
【賞析】
【練習】
(六)按一定的順序寫
【導讀】
【佳作】
春雨
美麗的泉外園

我愛花城
山村暮色
門前的小街
大海
【賞析】
【練習】
四 狀物篇
(一)觀察要仔細
【導讀】
【佳作】
頑皮的小貓咪
六 輔助作文
(一)擴寫
【特點】
【佳作】
買櫝還珠
【賞析】
(二)縮寫
【特點】
【佳作】
外婆家旁邊的理髮店
【賞析】
(三)改寫
【特點】
【佳作】
贈汪倫
【賞析】
(四)續寫和補寫
【特點】
【佳作】
腿被劃破以後
【賞析】
【練習】

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