內容簡介
導遊服務是旅遊服務的重要組成部分，導遊講解技能是導遊服務的核心技能之一。如何就旅遊專業學生進行導遊講解實訓，從而努力做到導遊講解的正確、清楚、生動、靈活，使講解接近言之有物、言之有據、言之有理、言之有情、言之有禮、言之有神、言之有趣、言之有寓的“八有”要求，這一直是很多旅遊院校和旅遊企業在導遊培訓中關心的問題。
詩詞、對聯、三句半、順口溜、諺語、俗語、歇後語、謎語、繞口令都是中華傳統文化的瑰寶，最能體現中華智慧的語言表達形式。目前，我國還沒有專門的導遊講解能力訓練教材，通過學習以上中華傳統文化，並在學習經典的同時指導學生結合對象和時空條件的變化來運用和創作，可以有效提高講解的深度和藝術性。這種講解訓練方法可稱為“中華名句講解訓練”。當然，中華名句訓練還需要和導遊詞創作的常用方法、口語訓練、副語言訓練、態勢語訓練相配合。
目錄
前言
第一章 概述
第一節 導遊講解技能
第二節 導遊講解技能與中華名句
第二章 詩詞訓練
第一節 經典詩詞選讀
第二節 導遊講解詩詞的運用及創作
第三章 對聯訓練
第一節 經典對聯選讀
第二節 導遊講解對聯的運用及創作
第四章 三句半訓練
第一節 經典三句半選讀
第二節 導遊講解三句半的運用及創作
第五章 順口溜訓練
第一節 經典順口溜選讀
