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關於商學院國際化
專業學位網：中國的國際化進程正在加快發展，因此越來越多的商學院都注重培養MBA的國際化視野。那在您看來，應該如何真正的推進商學院的國際化進程呢?
張維炯：國際化的進程這是一個不可阻擋的趨勢。世界經濟的國際化，我們中國企業的國際化現在已經是迫於眉睫。如果一個國家不從全球資源來考慮平衡，不從全球市場考慮企業的發展，那么這個企業今後在世界上可能就要落後，所以全球的發展，國際化的進程是不可阻擋的。
作為我們商學院如何來幫助企業走向國際，我們有幾點要做。一個就是在課程設定當中，我們應該設定國際化的內容。第二挑選老師的過程中挑選有國際化背景的老師，最好有來自各種國家不同的老師，這樣把國際化做得更好。再有一點，我們要主動的走出去，同學也能走到全球各地上去看一看，了解世界，幫助他們以後走上工作崗位以後更好的適應國際化工作。
我們中歐第一MBA招收40%的國際學生;第二課程是全英語教學;第三老師也是國際招聘;第四MBA整個教學過程中，我們有交換學生的環節。我們大概有50%左右的學生可以到全球32個比較好的商學院進行一個學期的交換，全球32個比較好的商學院的學生，他們也有學生到我們這來，通過這樣全方位的安排和交流，使得我們學生非常能夠適應國際化。
專業學位網：中歐下一步在國際化與本土化這個相結合的方面，有哪些新的思考呢?
張維炯：商學院的本土化也非常重要。我們中歐有一個口號，中國深度、全球廣度。國際化就是全球廣度，我們還要提倡中國深度。所謂中國深度，就是我們中國在發展過程中，在經濟發展過程中有大的事件，企業發展過程中有大的挑戰，我們中歐學生需要面對這些挑戰，這就需要我們老師對中國經濟的發展非常了解，對我們企業非常了解。
中歐非常鼓勵我們的老師研究中國問題，包括我們的外國老師。我們學校專門撥出資金，每個月組織老師到企業學習訪問。我們還有很多企業是我們自己學生的企業，他們非常歡迎國際老師去訪問，這樣使得我們國際老師對中國企業非常了解。這也體現了我們學校中國深度、全球廣度的宗旨。
專業學位網：近年來在各地商學院國際學生當中，在國外出生長大的香蕉人又叫做ABC，所占的比例越來越大，你對此有何看法?
張維炯：我認為這是個好事情。在我這個年代，我們有很多人出國，由於各種各樣的原因，他們沒有回來，在國外找到自己的事業發展。他現在把自己的孩子送到國內來，是一件好事情。使這些人了解中國，能夠在中國找到更好的發展。這實際上也是一個相互交流的過程，這批人越了解中國，使得中國的企業以後出去更容易被世界各地人所接受。我們也希望不僅有更多的ABC能夠到中國來學習，我們也希望有更多的中國學生到國外學習。
專業學位網：中歐這兩年招生的國際學生中，ABC所占的比例又是多少?
張維炯：我們ABC所占的比例說實話不是太多。我們因為是全世界招聘的學生，我們國際學生大概4%左右，大概每年有70到80個國際學生。在70到80個國際學生當中，大概10%不到，只占全MBA學生3%到4%。我們學校的ABC不是太多，我們還是更多的來自歐洲，來自美國的，來自韓國的，來自印度的，或者來自其他國家的更多。
