個人簡介
封喬周，盤縣教育局教研室工作，中學英語高級教師。
教學觀點
英語教學中“語言輸入”一直受到重視，而“語言輸出”卻相對被忽視，這便導致我國學生的口語交際能力和寫作能力相對薄弱。部分學生雖能基本運用簡單的英語進行交際，如問候、介紹等，但他們的障礙是在完成這些簡單對話後無法就某些話題進行深入討論與交流。寫作也是如此，語言輸出內容缺乏深度和廣度。中國加入WTO，外語，特別是英語倍受親睞，這給英語教學帶來了機遇，同時也帶來了挑戰。轉變英語教學觀念，注重培養學生的“英語輸出”，適應“入世”以及基礎教育課程改革的需要實為必要。
教師培訓
7月19日上午，盤縣國培計畫普通高中課改實驗教師遠程培訓項目啟動會在盤縣教師進修學校召開，盤縣教育局副局
教育局教研室主任封喬周對培訓作要求長張春萍、縣教師進修學校校長吳澤剛、縣教育局教研室主任封喬周、副主任葉征雄、各項目學校負責人、課改培訓輔導教師、班主任和技術人員共40餘人參加了會議。
縣教育局副局長張春萍在會上作了講話，講話要求各校要高度重視這次培訓，作好監督，明確一名聯繫人，輔導教師和班主任要通力合作，要有奉獻精神、有責任心，嚴格按照職責要求做好份內的事。對參訓教師要守紀律，對培訓中不合格的人要追究責任，並不允許上崗。縣教師進修學校校長吳澤剛對這次培訓的意義、目標、前期準備工作、後續學習要注意的事項、班主任和輔導教師的職責等方面作了介紹。最後，縣教育局教研室主任封喬周對培訓作要求，介紹教育局因為這次培訓，取消了一些有衝突的培訓計畫，要求各校通過培訓提升教師課改意識，結合本校實際紮實推進課改。
