圖書信息
出版社: 企業管理出版社; 第1版 (2008年1月1日)
封面平裝: 229頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7802134951, 9787802134959
條形碼: 9787802134959
尺寸: 21.6 x 16.8 x 1.8 cm
重量: 340 g
內容簡介
《富爸爸家訓:改變孩子一生的理財教育》講述了：心理學家曾對100名3—8歲的兒童進行過調查，詢問他們的錢是從哪裡來的。得到的最多的答案是“錢是從爸爸的兜里掏出來的”；其次是“錢是銀行給的”；再次是“錢是售貨員給的”；只有20%的孩子說，錢是工作掙來的；其中最有意思的答案是“錢是長在樹上的”。 怎樣讓孩子正確看待金錢、怎樣花錢、怎樣培養孩子未來的理財能力，是世界上每個國家每個家庭都會遇到的問題。由於受傳統“重義輕利”思想的影響，長期以來中國青少年的理財教育處於滯後狀態，甚至可以說是一片空白。與此相反，世界已開發國家很重視孩子的理財教育。在那裡，理財是中國小和親職教育中非常重要的一課，學校和家長根據孩子不同的年齡特點，按照不同的階段，由淺入深地確定不同的教育目標和內容，已經形成了一整套以投資、創業、消費、理財為核心的理財教育課程。《富爸爸家訓:改變孩子一生的理財教育》針對我國家庭理財教育的現實，系統的借鑑和參考了西方已開發國家理財教育理論和方法體系，相信會對讀者帶去有益的啟發。
目錄
卷首語
第一章 理財是親職教育的重要一課
1.1 理財教育從娃娃抓起
鈔票當花撒——缺乏理財教育的鬧劇
有錢不會花——中學生竟然不會買東西
中學生兒滅花掉3000元——因為來得太容易
幹家務要不要付費——理財觀念重於理財技巧
不繼承協定書——富翁媽媽的良苦用心
身教重於言傳——父母為孩子做理財的榜樣
1.2 柴米油鹽醬醋茶——讓孩子了解生活的不易
給孩子一個賬簿——培養孩子做事的汁劃性
訂立零用錢契約——培養孩子遵守諾言的品質
預算——培養孩予的短期、中期和長期意識
計畫——約束孩子的財務開支
家庭消費表——避免孩子成為不識“人間疾苦”的敗家子
讓孩子做一回“家長”——了解生活的不易
精打細算——讓孩子在消費面前學會謹慎和思考
1.3 財商教育的基礎課
財商——理財的智慧
開發財商——和開發智商同等重要
理財教育——讓孩子受益終生的禮物
財富品德——理財教育不可缺少的部分
美國經驗——從小開展金錢教育
1.4 有趣的例證——富豪的成長及其對子女的教育
西門子——成功的意識，是理財家必備的素質
洛克菲勒家族——培養理財能手的方式
摩根家族的法寶——節儉和勇氣
大富豪斯坦利的六招教子法
霍英東對子女的教育法
李嘉誠的教子經
包玉剛的教子苦心
第二章 讓孩子了解“錢”為何物
2.1 儘早開始教孩子接觸及使用錢
告訴孩子關於錢幣的知識
教孩子認識硬幣與紙幣
教孩子認識人民幣和外幣
教孩子了解假幣
2.2 讓孩子明白家中金錢的來源
錢從哪裡來？
錢是工作掙來的
不可輕視任何一分錢
讓孩子理解和體諒父母掙錢不易
2.3 讓孩子了解錢的用途
和孩子一起做“購物”遊戲
讓孩子扮演顧客
讓孩子認識商品的價格標籤
2.4 培養孩子對金錢的正確態度
金錢的好處和壞處並不在於金錢本身
節約很可貴，吝嗇不可取
做金錢的主人，不做金錢的奴隸
有錢不代表富足
只有致富的過程快樂，才會有致富之後的快樂
第三章零花錢——理財教育的好時機
3.1 從使用零花錢開始進行理財教育
美國父母怎樣訓練孩子使用零花錢
讓零花錢成為孩子的“財務學習基金”
中國孩子的零花錢：數量與支配權的失衡
對零花錢擁有建議權，但把支配權交給孩子
3.2 零花錢的給付方式
零花錢給付方式的差異
什麼時候開始給孩子零花錢
應該給孩子多少零花錢？
給零花錢的時間間隔應該多長？
怎樣對待孩子額外的零花錢要求
美國父母對孩子的零花錢的給付方式
3.3 零花錢的使用方式
培養孩子獨立處理零花錢的能力
對孩子零花錢的控制應適宜
從“扶”到“放”，循序漸進
教會孩子“有計畫地”花錢
3.4 壓歲錢中的理財教育
幫助孩子合理規劃壓歲錢
借壓歲錢來讓孩子理解“金融管理”
給孩子一些合理使用壓歲錢的建議
教孩子用壓歲錢來投資
分配“五三二”
更多有創新和有意義的壓歲錢用法
第四章 從儲錢罐到銀行賬戶——培養孩子儲蓄的習慣
4.1 培養孩子的儲蓄和節儉意識
儲蓄是種美德
存比借更重要
節儉是個好習慣
子不儉，教之過
家長要有勤儉的好習慣，孩子才會有
讓孩子認識到儲蓄的意義
給孩子挑選儲蓄罐
“為國家而儲蓄”——已開發國家家長的做法
4.2 讓孩子制訂攢錢計畫
當孩子一角錢都留不住，怎么辦？
讓孩子行動起來的三個步驟
家長要有意識地引導孩子制訂攢錢計畫
4.3 合理使用積蓄
讓孩子明白是在花“他自己”的錢
用自己的錢買鞋子
讓孩子管理自己的錢
4.4 孩子的第一個銀行賬戶
讓孩子了解利息的概念
讓孩子了解複利的力量
培養孩子“為未來儲蓄”的觀念
開立孩子的第一個儲蓄賬戶
給孩子辦一張銀行卡
讓孩子了解信用卡
讓孩子了解家庭儲蓄基金
第五章 錢是賺來的——培養孩子的賺錢意識
5.1 賺錢是基本的生存能力
和外國孩子學掙錢
給他魚，不如教他如何釣魚
5.2 珍惜勞動的價值
勞動的意義
熱愛做家務
養成勞動的習慣
家門裡打工
5.3 付報酬的學問
報酬與義務
感受辛苦錢
家務本該做
按協定付費
報酬與獎勵
5.4 嘗試初級商業活動
掙鄰居家的錢
打工家門外
開發商業潛質
獲得必要的工作經驗
18種適合孩子們的賺錢方法
第六章 精打細算學消費
6.1 培養孩子正確的消費觀念
從拒絕亂花錢開始
選對不選貴
放棄高檔化消費
對物質寶寶說“不”
告訴孩子3元錢的價值
零食節制計畫
6.2 讓孩子在實踐中學習消費的知識
買中學習
學會付款
強化計算力
學會討價還價
學習退貨技巧
購物小提醒
教孩子正確認識廣告
教孩子識別假冒商品
第七章 財富遊戲——培養孩子的投資意識
7.1 投資意識是理財教育的核心之一
測測孩子的投資意識
比存錢更有意義的是投資
讓你的錢為你工作
模擬投資——美國校園的必修課
7.2 讓孩子理解一些簡單的投資原理
股票初體驗
嘗試買保險
體驗收藏的增值
借錢賺利潤
讓孩子了解債券投資
讓孩子了解投資基金
力求“零風險”
向孩子簡單介紹一些投資原則
第八章 一生受益的財富教育
8.1 認識財富的價值
教孩子學會分享
送人玫瑰手留余香
自己種的果實最香甜
8.2 比金錢更重要的是個人品質
誠實無價
節儉光榮
獨立才自主
善得人心
欲速則不達
8.3 時間就是金錢
不同年齡段孩子對時間的認識差異
掌握時間觀念的方法
遵時守時好習慣
讓時間說話
