歷史沿革
2009年安徽長江職業學院(籌)創建
2011年安徽長江職業學院(籌)正式創建安徽長江職業學院
校園環境
安徽長江職業學院圖書館長江學院的建設按照“高起點規劃、高標準建設、分步驟實施”的要求，圍繞建成生態校園、數字校園、平安校園、和諧校園的目標，精心組織，規範管理，全力推進校區建設，將充分利用規劃區內和周邊的自然景觀，突出園林化、藝術性，創造與自然環境相互融合的並具有強烈時代感的空間形態和綠色校園形象，全方位營造濃郁的大學文化氛圍。力求實現經濟、社會和環境的綜合最佳化，達到功能合理、投資經濟、節能省地，既能分期實施又相對完整的校園環境。
學院領導
陳心昭名譽校長
王從義督導專員、黨委書記
楊成斌院 長
程勇 黨委副書記、副院長
楊伯源 副院長
院系設定
學院2011年首期擬設定3個系、6個專業，分別為：建築藝術系，設有建築設計技術專業；土木工程系，設有建築工程技術、市政工程技術、工程檢測技術3個專業；工程管理系，設有工程造價、工程監理2個專業。以後將根據地方經濟建設和社會發展對人才的需求，適時調整和增設專業，2015年計畫達到5個系、19個專業。
發展前景
安徽長江學院規劃圖近年來，安徽省國民經濟和社會發展呈現良好勢頭，而經 濟社會全面協調可持續發展，離不開區域、資源、產業、人才等綜合優勢的支撐。區域經濟的快速發展迫切需要大批基礎知識紮實、專業技能熟練、適應崗位快、創業能力強、面向生產建設第一線的套用型、技能型高等專門人才。但同時安徽省的現狀是在皖高校中工科院校相對較少，培養的套用型人才較為緊缺。安徽長江職業學院的建設對培養大批高素質套用型人才，滿足安徽乃至全國經濟建設和社會發展對人才的需求，加快安徽省高等教育健康協調快速發展具有重要意義。
安徽長江職業學院致力於培養工科高等人才，由優質的教育資源辦學有利於辦學投入多元化、辦學主體多樣化，同時採取靈活的辦學體制和機制，能在保證教育質量的前提下較快地實現高等教育規模的擴張，同時也拓展了學校的辦學資源，增強辦學實力。對推動安徽省高等教育建設，探索一條工科類高等教育發展的新道路具有重要的現實意義。
巢湖市大力實施“東進西迎、雙向融入”發展戰略，著力抓好合作機制、科教文衛、基礎設施、旅遊產業、城市建設等五個方面對接，積極融入省會合肥經濟圈，取得了明顯成效。巢湖市與省會對接的基本框架正在形成，產業支撐格局已經呈現，區域合作的實際內容初步展開。安徽長江學院的興建，將進一步促進合肥經濟圈區域合作，促進合肥和巢湖的教育、科技、文化、人才、信息交流，促進濱湖北岸開發建設，促進巢湖市高等教育的跨越式發展。
