歷史沿革
1942 年春，校名定為魯豫皖邊區戰時中學，三十一集團軍總司令湯恩伯兼任校長，副總司令王仲廉任副校長。同年九月初，奉當時教育部令改為國立二十一中。其後，學生日漸增多，選定山西會館作為校本部，分二院、三院，分別在江蘇豐縣、河南沈丘設立第一、第二分校。 1943 年，學生最多時達 40 個班，學生 2000 多人，規模之大，學生之多，在當時實屬罕見。 1944 年秋，二十一中部分西遷，在抗日烽火中輾轉流離，歷盡艱辛，最後到達陝西藍田。那是雖然辦學條件極為艱苦，但師生胸懷報國濟世之志，團結奮發，成績斐然。國立二十一中三年多，共培養 3000 多名學生，很多人學有所成。
抗戰勝利後，西遷的學生於 1946 年返回徐州，二十一中續辦。同年，收容安徽流亡學生的國立八中奉命從湘西遷回安徽，開設蕪湖女子中學、貴池中學和 太和中學。 1947 年七、八月間，劉鄧大軍和陳粟大軍經太和南下，省教育廳電令 太和中學南遷壽縣續辦。 1948 年，學校動員學生返鄉，學校停辦。
解放後， 1949 年 3 月復校，初名為皖北區太和縣初級中學，是當時太和縣唯一的一所中學，當時縣長呂超兼任校長。
1956 年發展為完全中學，易名為安徽省太和中學。文革期間，學校遭到嚴重破壞。 1970 年，學校下遷至清淺，同年學校恢復。 1978 年被確定為縣級重點中學， 1985 年被確定為阜陽地區重點中學。 2004 年被命名為安徽省示範高中。
校園風景十一屆三中全會以來，太和中學堅持黨的教育方針，在“依法治校、民主辦校、以德立校”這一辦學方針的指引下，取得了斐然的辦學業績：繼取得“全國讀書活動優勝單位”、國家“九五”“十五”教育科研課題《誘思探究現代教學論——誘思探究深化探索》重點實驗基地和優秀實驗基地、省“電化教育一類達標學校”、電 化教育“典範學校”、安徽師範大學“教育實習基地”等榮譽以來，又先後被命名為“安徽省綠色學校”、“安徽省花園式學校”、“安徽省文明單位”；又相繼被國家文明委授予“全國精神文明建設先進單位”、被國家綠化委授予“全國綠化模範單位”、被全國中國小計算機研究中心授予“全國中國小信息技術德育教育實驗學校”。2007年以來，立足於新課程改革的試驗，再次承擔起國家級“十一五”教育科研重點課題《誘思探究現代教學論——誘思探究深化探索》的研究和推廣工作。新世紀以來，太和中學在學術上積極進取並取得輝煌成績。七十年來，太和中學共培養了 50000多人，為高等院校輸送了 6000多名優秀人才，堪稱人才濟濟，英才輩出，造詣非凡、功業顯赫者數以千計，校友遍及海內外。他們為抗日戰爭、解放戰爭和改革開放、社會主義現代化建設做出了卓越的貢獻。原省人大主任孟富林在參觀完太中後大發感慨並欣然題辭：“以人為本，求實創新”，對太和中學近年來的成績給予了極高的評價。
辦學規模
經過近七十年的成長、發展，太和中學業已成為皖西北一流名校，安徽省知名學校。
學校占地406畝（含新區），教學主樓、輔樓，圖書館，科教樓，體育場，食堂，男女公寓樓等設施一應俱全；教學師資力量雄厚，省市級教壇新星近10人，一大批青年教師脫穎而出，成為各學科的骨幹力量；教學質量連年攀升：
2001——2002兩年出了五個狀元；
2003年夏季高考一次本科達線866人；
2004年高考本科達線1182人，連續六年本科達線人數位列阜陽市重點中學之首，其中劉艷玉同學以優異的成績奪得全縣文科狀元，並被北京大學錄取，邢博文、田什強、吳浩三位同學奪得全縣理科第二、三、四名，並被清華大學錄取；
2011年高考太和縣文科600分以上共16人太和中學占11人。丁鳳娟同學以635分的成績奪取太和縣文科狀元。
2012年高考中我校方田野同學奪得 阜陽市 文科狀元，再創佳績。
2014年高考中， 張陽同學以645分的成績獲得 阜陽市文科狀元，位居安徽省第四名，與安徽省文科狀元僅相距5分。“名師、名校、名學生”的辦學宗旨得以充分體現。
2015年高考中，祝宇晨同學以677成績獲得 阜陽市文科狀元，崔天凱同學以696獲得 阜陽市理科狀元。再創輝煌。
2016年高考中，有10人進入全省前100名。文科方面，張夢同學以647分成績獲得 阜陽市文科狀元，全省第六，全省裸分第四。劉琛640分全省18名，范子揚634分全省32名，洪嘯宇633分全省35名，李梅傑626分全省77名，桑碩623分全省93名，王佳佳623分全省95名。理科方面，管晨昊688分列全省33名，牛國奇679分全省91名，李昊洋679分全省95名。
2017年高考中，申奧同學以706分的成績榮獲 安徽省理科狀元，郭璐蕾同學以648分的成績榮獲 阜陽市文科狀元。
2018年高考中，朱旭茹同學以670分全省第6名的成績榮獲 阜陽市文科狀元。於坤同學榮獲阜陽市理科第2名，馮子騰同學榮獲阜陽市理科第3名。
辦學理念
太和中學以“一種理念（以人為本、自主發展理念）、兩個結合（科學管理與思想教育結合，教育科研與教學實踐結合）、三項建設（人文環境建設，學術環境建設，文化環境建設）、四種意識（生本意識，育人意識，全局意識，創新意識）”為核心的教育辦學總體思路，與時俱進，特色鮮明。以“依法治校、民主辦校、科研興校”為方針，形成了“嚴謹、敬業、博學、奉獻”的教風和“和諧、文明、求實、奮進”的校風。
所授榮譽
太和中學業績斐然：被國家教育部、共青團中央聯合授予“全國讀書活動先進單位”；被確定為國家“九五”教育科研課題《誘思探究現代教學論——誘思探究深化探索》重點實驗基地，並被授予優秀實驗研究基地稱號；被安徽省教育廳命名為“安徽省示範高中”、授予“電化教育一類達標學校”；被清華大學命名為電化教育“典範學校”；被安徽師範大學確定為“教育實習基地”；被空軍工程大學確定為“生源基地”學校；被評為“安徽省花園式學校”、“安徽省文明單位”、“安徽省綠色學校”、“安徽省全民健身運動先進單位”；；連年被評為“阜陽市文明單位”、“阜陽市社會治安綜合治理先進集體”、“阜陽市教育系統綜合評比先進單位”；被縣委、縣政府連年授予“太和縣文明單位”、“社會治安綜合治理模範單位”等榮譽稱號。在全國物理奧林匹克競賽中，36人獲獎（全縣共62人），其中省級6人，市級30人；在全國英語奧林匹克競賽太和賽區高中組競賽中，囊括全縣前三名等等。太和中學的飛速發展贏得了省、市、縣各級領導的高度讚譽。
發展前景
太和中學將以悠久的文化底蘊為基礎，以改革開放的春風為機遇，以領導的親切關懷為動力，以“嚴謹的教風、勤奮的學風、和諧的校風”為保證，以全體師生的主人翁精神為凝聚力，銳意進取，開拓創新，進一步發揮示範作用和輻射功能，帶動整個太和縣乃至阜陽市的中學教育走向繁榮！
