學校簡介
新高中於2004年11月破土動工,2005年8月底交付使用。校園布局合理,環境優美,硬體齊全,功能完備有單體建築12幢。各教室內均裝備實物電腦多媒體投影儀、閉路電視廣播網路系統及立式空調。宿舍樓為公寓式設施和管理,可容納1800餘名學生住宿。食堂可容納兩千多名學生同時就餐。實驗室、語音室、微機室、圖書館、檔案館、體育館、信息中心、400米標準跑道、田徑場、八片籃球場、羽毛球場、網球場、人工湖等一應俱全,是一座具有濃郁“現代化、園林化、生態化、人文化”氣息的求知樂園。現在校學生6000餘人,教職工600多人,全校90個班、一個國際部。學校2011年成功晉升江蘇省四星級高中,於2011年5月7日揭牌。
校訓
大愛,盡責
辦學理念
學校堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念,致力於構建“以和諧發展為核心的人本管理”模式。注重文化的感染力。以“大愛、盡責”為校訓,“和諧、求實、嚴謹、創新”為校風,“治學嚴謹,執教嚴明,要求嚴格”為教風,“弘志、勤勉、善思、苦練”為學風,教育、引導師生員工“養大愛之心,培盡責之感,做大愛之人,行負責之事”,在學校管理中,體現熱情、真情和深情。堅持事業留人、感情留人、適當待遇留人的原則,主動關心教師的發展。學校實施問責制、首問制和督查制度;堅持日檢查、周反饋和月考核;推行精細化管理,要求“態度精心,過程精細,結果精品。
教師隊伍建設被納入學校工作的重點,著重抓好“四項工程”:
1、鑄造師魂的師德工程。
2、培育新秀的“青藍工程”。
3、造就良師的“名師工程”。
4、注重科研的強師工程。
國家級子課題順利通過課題鑑定,並獲得“課題研究先進單位”稱號;同時有22位實驗老師獲得結題證書。有300多篇論文在省市級以上刊物上發表或獲獎。有力地促進了教學質量的提高。
實施德育1234工程。
抓好一個隊伍即德育隊伍建設;建好兩個網路,校區域網路絡和校外網絡;推行三項制度:自育筆記制、全面考評制、黨校培訓制;強化“四種教育”:“八榮八恥”教育、民主和法制教育、行為規範教育、大愛盡責教育。
積極探索教學方法改革,提高教學效果。大力倡導討論式、啟發式、合作式、探究式等先進教學方法,促進學生自主學習、全面發展。值得一提的是,省級課題之一“低起點、小坡度、分層次、嚴要求課堂教學模式研究”已經結題,與會專家高度肯定了該課題的現實指導意義。學校將心理健康教育滲透在教育教學過程中,形成了心理健康教育的特色。有60多教師參加省級課題《中學學科教學中融合心理健康教育》研究,有32篇論文發表或省以上獲獎。受到省市專家的高度評價。