相關詞條
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四川省普通高中學生綜合素質評價方案（試行）
為推進普通高中課程改革，全面實施素質教育，促進學生全面發展，根據教育部《關於積極推進中國小評價與考試制度改革的通知》（教基〔2002〕26號）（川教〔2...
評價方案 評價原則 評價指標 評價方式 工作程式 -
沙洋縣九年義務教育階段學生學籍管理規程
第八條全縣義務教育階段學生學籍實行學號管理。 轉學第十一條 第二十條
通知 沙洋縣九年義務教育階段學生學籍管理規程 -
陝西省義務教育階段學生學籍管理辦法
《陝西省義務 教育階段學生學籍管理辦法》是依據《中華人民共和國義務教育法》、《陝西省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》和《中小學生學籍管理辦法》，結...
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河北省普通中國小學籍管理辦法
學生素質發展狀況。綜合素質評定包括學業成績的考核和操行的評定。採用"等級+特長+激勵性評語"的評價方式，實行素質報告單制度。學校要建立學生成長檔案，按學期向家長或其他監護人報告學生素質發展的全面情況，並徵求對學校工作...
通知 管理辦法 管理 -
蘇州市實驗國小
活動得以拓展與深入，促進了學生素質的全面和諧發展與提高。學校的各類教學設施...重要的推動作用。以學生為本指我們要把學生作為一個活生生的、主動發展的人來看待，要關注學生人本身。以學生為本是一種全人發展的教育觀，它重視的不是學生...
地理位置 辦學歷程 所獲榮譽 教學理念 教學環境 -
常州花園中學
成績報告單,建立《學生素質發展報告單》。為了以學生素質全面發展的目標來...，學校將改革學生質量評價體系作為實施素質教育的突破口，用素質發展報告單取代了傳統的強化學科學習成績、忽視素質全面發展的成績報告單。素質發展報告單...
概述 教學特色 現狀 -
常州市花園中學
的學生成績報告單,建立《學生素質發展報告單》。為了以學生素質全面發展的目標...開始，學校將改革學生質量評價體系作為實施素質教育的突破口，用素質發展報告單取代了傳統的強化學科學習成績、忽視素質全面發展的成績報告單。素質發展...
學校介紹 教學條件 教學特色 -
哈爾濱市第49中學
文化建設，為每位學生個性發展塔建展示的平台；2、潤物無聲的養成教育，培養學生...化校園、塑研究型教師、育創新型學生”的學校和教師發展的“共同願景”。建...養成良好的學習行為習慣，引導學生自主發展，不斷創新。共同願景的確立，為...
學校簡介 校長簡介 辦學理想 辦學風格 教學常規 -
海亮外國語學校
課程和普通高中課程的基礎上，極其重視學生的跨文化交流能力和國際化綜合素質...完整的學校之一。學校占地86.3畝，總建築面積7萬㎡。現有中外學生...實踐體驗活動，讓學生學習中西文化、成功案例、失敗的教訓和感人的故事，從而...
學校概況 課程介紹 辦學優勢 教育特色 入學流程 -
江蘇省義務教育階段學校學籍管理規定(試行)
主管部門派員參加），將全鄉（鎮）國小畢業年級學生名冊交鄉（鎮）中心國中並填寫...一份。中心國中根據接收的學生名冊在七月底前給所有新生髮放國中入學通知書。學生持入學通知書在規定時間到指定學校報到。 在城市，由市、縣（區...
