孫紀坤

孫紀坤孫紀坤，1963年2月出生，中學高級教師，寧波市名教師，教育部國家級英語骨幹教師，浙江省“5522工程”名師培養對象，寧波市中國小外語教育學會理事。 主持浙江省教學研究立項課題《高中英語任務型閱讀教學的研究與實踐》，獲寧波市基礎教育教學研究優秀課題一等獎、慈谿市第三屆教育教學研究優秀成果一等獎。 作為主要完成者參與研究的德育課題《以培養優良品德為目的的主體教育模式探索》獲寧波市第二屆基礎教育教學成果二等獎，《提高高中德育實效性的研究與實踐》獲寧波市教育科研優秀成果二等獎、寧波市第四屆基礎教育教學成果三等獎。

孫紀坤

孫紀坤，1963年2月出生，中學高級教師，寧波市名教師，教育部國家級英語骨幹教師，浙江省“5522工程”名師培養對象，寧波市中國小外語教育學會理事。1983年7月畢業於寧波師專英語科，1996年8月畢業於浙江師範大學外語系英語教育專業，1999年11月完成上海師範大學英語碩士研究生課程學習。
從教20多年，科研成果豐碩。主持浙江省教學研究立項課題《高中英語任務型閱讀教學的研究與實踐》，獲寧波市基礎教育教學研究優秀課題一等獎、慈谿市第三屆教育教學研究優秀成果一等獎。主編《浙江省高考英語零距離突破》，參與編著《中學英語教學創新》、《高中新幹線英語》等多部英語教育教學著作；《促進學生主動參與交際的小組互動教學研究》等多篇論文在省級以上刊物發表。作為主要完成者參與研究的德育課題《以培養優良品德為目的的主體教育模式探索》獲寧波市第二屆基礎教育教學成果二等獎，《提高高中德育實效性的研究與實踐》獲寧波市教育科研優秀成果二等獎、寧波市第四屆基礎教育教學成果三等獎。
教學上秉持“以學生髮展為本，立足教學創新”的理念，積極開展課堂教學改革與創新的實驗研究，探索“以任務為依託，以活動為載體”的互動型教學模式，形成了“創設情景、互動體驗、注重能力”的教學風格，課堂教學成果顯著，所教學生高考英語成績多次居寧波市前列。先後被評為寧波市首屆學科骨幹教師、寧波市優秀德育工作者、慈谿市先進工作者、慈谿市名教師、慈谿市中青年優秀專業技術人員，並被列入慈谿市政府“115人才工程”第二層次培養人選。教書育人的先進事跡入選寧波市《教壇黨員風采錄》一書。