媒介融合語境下的新聞生產

媒介融合語境下的新聞生產

《媒介融合語境下的新聞生產》注重實務性與可操作性,運用大量的案例和詳盡的解析,歸納、總結在新媒體平台上寫新聞的原理、方法與技巧,內容新、涵蓋廣、針對性強,讓學習者既能從巨觀上把握網路新聞的理論框架,又能在微觀上了解、掌握新媒體新聞寫作實務。

內容簡介

邵鵬著的《媒介融合語境下的新聞生產》注重實務性與可操作性,運用大量的案例和詳盡的解析,歸納、總結在新媒體平台上寫新聞的原理、方法與技巧,內容新、涵蓋廣、針對性強,讓學習者既能從巨觀上把握網路新聞的理論框架,又能在微觀上了解、掌握新媒體新聞寫作實務。

圖書目錄

第一章 媒介融合:新聞生產的改變與堅守
第一節 多維視野中的媒介融合
一、媒介融合概念的提出
二、媒介融合概念的界定
三、全媒體與融合媒介、媒介融合
第二節 媒介融合的發展類型與建構
一、媒介融合的主要類型
二、媒介融合的金字塔模型
第三節 媒介融合與新聞生產的變遷
一、新聞生產會向什麼方向變化
二、新聞生產發展變化的三個走向
第四節 融合新聞生產中的不變與堅守
一、新聞專業主義視角中的新聞生產
二、融合新聞生產的基本原則
三、融合新聞生產的責任和義務
第二章 融合新聞生產的現狀與發展
第一節 媒介融合的發展訴求
一、傳播媒介的縱向掃描
二、傳統媒介的嚴峻現實
三、傳統媒介的發展瓶頸
四、傳統媒介的生存危機
第二節 融合新聞生產發展的四種態勢
一、“界面”的多樣化
二、內容形態的複雜化
三、技術平台的高效化
四、新聞生產者的全能化
第三節 融合新聞生產的“四無”走向
一、無權威:生產者的弱化
二、無中心:生產地點的改變
三、無邊界:模糊的傳播範圍
四、無預知後果:失控的傳播效果
第三章 融合新聞生產與樸素理論
第一節 融合新聞生產的價值理論
一、新聞價值:新聞生產者的視維
二、新聞價值:新聞接受者的需求
三、媒介融合時代的新聞價值觀
第二節 融合新聞生產的策劃理論
一、新聞策劃的概念及其言說
二、多種多樣的融合新聞策劃
三、融合新聞策劃的新變化和新優勢
四、融合新聞策劃的組織重構與流程再造
第三節 融合新聞生產的採訪理論
一,“五勤”——新聞採訪的基礎
二、虛擬空間——新聞採訪的新場域
三、公民記者——新聞採訪的新力量
第四節 融合新聞生產的報導理論
一、人情味報導與故事化表達
二、平民文化與草根語言
三、網民觀點與輿論報導
第五節 融合新聞生產的傳播理論
一、移動媒體的個性傳播
二、套用媒體的強制傳播
三、社交媒體的互動傳播
第四章 融合新聞生產與人本主義
第一節 人本主義與融合媒介發展
一、讓更多樣的信息可以獲取
二、讓信息更容易獲取和傳播
三、讓大眾傳播滿足人際傳播的需要
第二節 融合新聞生產中的人本主義
一、人人參與的新聞生產
二、人人參與的新聞互動
三、人人參與的新聞傳播
第三節 人本主義透視融合媒介
一、淪為平台或中介的融合媒體
二、置身旋渦的融合媒體
三、基因、迷米與媒介融合
第五章 融合新聞生產與公共利益
第一節 新聞生產與公共利益
一、公共利益的界定
二、新聞生產的公共屬性
三、新聞生產與公共利益的實踐
四、融合媒體時期公共利益的理想與訴求
第二節 融合新聞生產與公共利益
一、公共利益的維護者
二、公共信息的提供者
三、公共信息的存貯者和記憶者
四、公共利益的協調者和引導者
第三節 新聞生產的繁華與公共利益的隱憂
一、誰是公共利益的媒介代言人
二、誰來保證融合新聞生產的質量
三、誰是人類歷史與文化的傳承者
四、公眾需要什麼樣的融合新聞
第六章 全能記者:融合新聞生產的主力軍
第一節 全能記者的立體解讀
一、何謂全能記者
二、“背包記者”的“背包”秘密
三、全能記者的能力素質
四、全能記者“全能”在哪裡
五、全能記者的傳播特點
第二節 新聞實戰中的全能記者
一、美國全能記者的實戰報告
二、全能記者的中國探索
三、全能記者的裝備展望
第三節 全能記者的迷思與挑戰
一、融合媒體技術易學難精
二、全能記者工作壓力大
三、全能記者與新聞多樣性
四、全能記者與新聞淺層化
五、全民記者挑戰全能記者
第七章 大數據時代的融合新聞生產
第一節 大數據推動媒體轉型升級
一、大數據與大數據時代
二、大數據3vs模型與4V特點
三、大數據時代媒介新角色與新使命
第二節 大數據:融合新聞生產中的“金礦”
一、數據挖掘將讓新聞更簡明
二、讓新聞可視化和圖表化
三、以關聯思維創新新聞生產
四、以精準測算生產媒介個性化產品
第三節 大數據時代的媒介反思
一、警惕大數據的風險
二、警惕大數據的盲從
三、警惕大數據的壟斷
第八章 新聞教育:融合新聞生產的基石
第一節 融合新聞生產挑戰傳統新聞教育
一、集約融合式新聞生產與單一化人才培養
二、開放共享式新聞生產與獨立化人才培養
三、全民參與式新聞生產與專業化人才培養
第二節 融合新聞教育的美國模式
一、密蘇里大學新聞學院
二、哥倫比亞大學新聞學院
三、融合新聞教育的改革路徑與走向
第三節 中國融合新聞教育改革與思考
一、創新升級教學理念
二、課程體系最佳化改革
三、整合和強化師資力量
四、融合新聞教學硬體設施建設
參考文獻

名人推薦

這是國內近年來少見的新聞生產之道與術的珠聯璧合之作。全書對新聞生產在實踐方面的模式與流程進行了精當的闡釋,對新聞生產在理論方面與當下現實的勾連進行了翔實的解讀與理性的批判,在同類主題的著作中獨樹一幟。
——清華大學新聞與傳播學院教授、博士生導師 崔保國
本書首次全面、系統地分析了媒介融合、新媒體和大數據語境下的新聞生產過程及其生態特點和發展趨勢,視野開闊,知識多元,信息豐富,觀點新穎,既有職業媒體人對新聞理想的守望,又有高校教師對公共領域的堅守。
——復旦大學新聞學院教授、博士生導師 孟建
本書率先從媒介融合的視角對新聞生產進行了多維考察,縱向上梳理了新聞生產的發展變遷與未來走向,橫向上釐清了新聞生產與人本主義、公共利益、技術環境和新聞教育之間的辯證關係。作者不僅對大數據時代新聞生產的現狀和未來展開了立體解讀,更對當下新聞生產所面臨的問題和挑戰進行了少有的冷靜反思。
——浙江大學傳媒與國際文化學院教授、博士生導師 韋路

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