教學成就
長年從事中學化學教學,和教育研究工作,多次主持教學課題研究,並取得優秀成果。
課題《化學目標教學中創造性思維能力的培養實驗報告》獲96年省一等獎;全國教育科學規劃課題《高中階段教學研究》中《開發校本課程,創辦化學學科特色》(子課題)獲2005年度省課題評選二等獎;省教育科學研究院委託的《現代教育技術與化學教學創新》的實驗研究獲階段性成果評比一等獎。省教育學會課題《新課改背景下中學化學教育中人文精神培養的研究》和國家級課題《化學新課程概念原理教學實踐研究》正在研究中。
教學方法
在教學方法研究上與時俱進,不斷探索教學中的新技術套用。針對學生在高考衝刺階段的關鍵時段,結合寬頻網路技術和3G移動網際網路技術,開發設計的《名師面對面衝刺上大學——高考空中加油站》輔導課程,以最新通信技術,將教學輔導滲透到學生的整個複習階段,提升學生的複習效率。
論文著作
教學之餘,撰寫經驗總結和教學論文20餘篇,先後有“淺談語文知識在化學教學中的遷移”發表在《化學教學》上,“情感教育在班級管理中的催化作用”發表在《班主任之友》上,“化學優質課案設計三腳架”和“新課程背景下高考實驗命題的再思考”發表在《當代教育論壇》上,《化學教學指導》(教參)在上海教育出版社出版,《化學競賽熱點》、《開心奧賽化學金牌教程》和《走進新課程》分別在湖南師大出版社和湖南教育出版社出版。