學科帶頭人,也是上海市普陀區人民政府授予金牌的十大名師之一。主要學術成果:心理學實驗,引進教材“3r”試驗及市、區重點課題,並獲優秀論文獎。1990年出席《中學課程改革國際研討會》,課堂實錄等材料整理成冊,為兩國存檔材料。
先後發表各類文章、論文80篇,《興趣、共鳴、能力》、《3r積極教學法》、《不同型中學生外語習行能力差異》、《情意、情景、結構、規劃、交際——淺談課堂最佳化教學》、《把知識大門的金鑰匙交給學生》、《課堂改錯手段的合理使用》等論文影響很大,故被《實用課堂教學模式與方法改革全書》、《課堂教學模型全書》及《中國教育文庫》等全書收集。