天津工程師範學院職業教育研究所

職教所承擔並完成了大量的國家、部委、市級課題，在MES教學模式的研究方面處於國內領先地位，並在國內外職業教育比較研究、現代教學手段的開發、研究方面具有一定的優勢。 目前，職教所與國內同類研究機構及中高等職業學校建立了廣泛的聯繫與交往；建立了一支近百人的專兼結合的研究人員隊伍，聘請了一批院內外有影響的職業教育方面的管理人員和專家做為兼職研究人員。 現編輯的《職業教育信息》為各級領導提供了一些有價值的參考資料，加強了與各類職業學校和研究機構的聯繫與溝通，擴大了我院在職教領域的影響力。

天津工程師範學院職業教育研究所於80年代初建立，建所20多年來，職教所堅持為部、市各級領導諮詢服務，為學院發展和辦出特色服務，努力工作。在研究方面，採用理論和實踐相結合的方法，突出了理論性、套用性，研究解決了我國職業教育中急待解決的一些實際問題，為我國職業教育事業的發展起到了促進作用。一些成果的推廣，為企業和學校培訓了人才，取得了一定的社會效益。
職教所承擔並完成了大量的國家、部委、市級課題，在MES教學模式的研究方面處於國內領先地位，並在國內外職業教育比較研究、現代教學手段的開發、研究方面具有一定的優勢。研究的主要內容有：職業分類、職業指導、創新創業教育、勞動預備制、國內外職業教育比較、高中等職業學校的教學方法、管理模式、課程體系、培養目標、師資建設等方面。並與日本專家合作，進行了《職業教育培訓模式的研究》。
學院非常重視職教所的工作，充實了人員，添置了設備，使職教所不僅具備了理論研究的能力，而且具備了開發多媒體電子出版物（CD-ROM、VCD）的能力，也能夠開發多種教學軟體和管理信息系統，擁有正版開發工具和高水平的技術人才。
目前，職教所與國內同類研究機構及中高等職業學校建立了廣泛的聯繫與交往；建立了一支近百人的專兼結合的研究人員隊伍，聘請了一批院內外有影響的職業教育方面的管理人員和專家做為兼職研究人員。
職教所曾編輯出版了《職業教育研究》雜誌（95年改為《現代技能開發》雜誌），發行全國。現編輯的《職業教育信息》為各級領導提供了一些有價值的參考資料，加強了與各類職業學校和研究機構的聯繫與溝通，擴大了我院在職教領域的影響力。