內容簡介
天才寶寶胎教早教法作者簡介
區慕潔
全國著名育兒專家
1951年畢業於北京協和醫院師資班，1959年畢業於天津醫科大學，曾在北京醫科大學公共衛生系婦幼衛生教研組擔任教學及兒童保健工作，此後在239職工醫院任小兒科副主任醫師。
退休後曾在人民衛生出版社任編審，1985年參與衛生部護理中心對1864例小兒生長發育調查工作，並與協和醫院共同設計開發了計算機“兒童智慧型測試軟體”。1990年參加聯合國兒童基金會“兒童綜合發展社區服務”課題研究，並開發“0~3歲多元智慧型動畫家庭測試法”。1996~2000年主持中國教育電視台《萬嬰跟蹤》節目中“家庭課堂”及“寶寶樂園”欄目。
現任國家計生委培訓交流中心早教項目顧問，中國關心下一代網路早教項目顧問，教育部“科學教育”課題組0~3歲組專家顧問，中國優生科學協會理事。
圖書目錄
《天才寶寶胎教早教法》
正確認識＋科學方法：孕期胎教全程指導／1
知識儲備：胎教知識面面觀／1
＊什麼是胎教／胎教與早教的區別／1
＊直接胎教／間接胎教／2
＊了解胎教環境／大腦發育與胎教／3
＊視覺發育與胎教／聽覺發育與胎教／記憶力與胎教／4
＊觸覺發育與胎教／反射行為與胎教／胎寶寶做夢與胎教／5
＊胎寶寶的感知和學習能力／6
＊胎教對準媽媽的益處／7
＊胎教對胎寶寶的益處／8
＊胎教應適度進行／9
＊不要盲目選擇胎教方案／胎教從孕前3個月開始準備最合適／10
方法匯總：了解最常用的胎教方法／11
＊情緒胎教／11
＊營養胎教／13
＊環境胎教／15
＊音樂胎教／17
＊語言胎教／19
＊運動胎教／21
＊撫摸胎教／23
＊光照胎教／24
＊美育胎教／25
孕1月：早一天胎教，早一天受益／27
＊ 好的遺傳基因是成功胎教的保障／孕前準備與胎教／27
＊ ＊受孕瞬間的胎教／重視情緒對胎教的影響／28
＊ ＊不要過多地擔憂和焦慮／發怒時想想胎寶寶／準媽媽多愁善感影響胎寶寶／29
＊ ＊腹式呼吸幫你穩定情緒／警惕環境對胎寶寶的危害／30
＊ ＊步行是最好的運動胎教方式／31
＊ ＊胎教不要拘泥於形式／開始寫胎教日記／32
＊ 孕2月：良好的胎教促進胚胎髮育／33
＊ ＊早孕反應處置不當影響胎寶寶智力／33
＊ ＊準媽媽壓力大，胎寶寶心臟有危險／別讓X射線傷害胎寶寶／34
＊ ＊準媽媽怎樣才能擺脫消極情緒／35
＊ ＊保證腦細胞發育的營養供給／孕早期應堅持每天散步／36
＊ ＊根據準媽媽的性格選擇胎教音樂／37
＊ ＊優美的居室環境能促進胎寶寶發育／38
＊ ＊教胎寶寶識別圖片／準爸爸要多與胎寶寶交流／39
＊ 孕3月：根據胎寶寶的發育開展胎教／40
＊ ＊大豆食品有助胎寶寶大腦發育／過多食用動物肝臟導致胎寶寶畸形／40
＊ ＊準媽媽應少去廚房／用音樂對寶寶的聽覺進行良性刺激／41
＊ ＊為準媽媽創造優美的環境／42
＊ ＊準媽媽要全面提高自身修養／43
＊ ＊進行親子對話訓練／與胎寶寶聊天要講究分寸／44
＊ ＊提前進行運動胎教／動出健康胎寶寶／45
＊ ＊夫妻吵架影響胎寶寶／46
＊ ＊幻想胎寶寶可愛的模樣／為胎寶寶讀童話故事／47
＊ ＊幫胎寶寶做體操／48
＊ 孕4月：開展胎教的好時機／49
＊ ＊胎動與胎寶寶的安全／給胎寶寶曬太陽要適度／49
＊ ＊讓胎寶寶在子宮中感受到溫馨的氣氛／50
＊ ＊給胎寶寶良好的聲音刺激／51
＊ ＊每天適當增加對話次數／經常呼喚胎寶寶的乳名／52
＊ ＊對胎寶寶進行宮內運動訓練／讓胎寶寶在大自然中感受美／53
＊ ＊布置浪漫的生活空間／54
＊ ＊準媽媽可適當做些“白日夢”／通過呼吸法安定煩亂情緒／55
＊ 孕5月：每天都要與胎寶寶互動／56
＊ ＊對胎寶寶進行觸壓拍打／胎寶寶最適應母親的心跳聲／56
＊ ＊胎教效果取決於音樂的種類／57
＊ ＊注意胎教音樂的頻率、節奏及力度／為胎寶寶演奏樂器／58
＊ ＊每天定時用語言刺激胎寶寶／教胎寶寶說話／59
＊ ＊與胎寶寶玩紙牌配對遊戲／與胎寶寶玩踢肚皮的遊戲／60
＊ ＊帶著胎寶寶做運動／準爸爸要穩定妻子的情緒／61
＊ 孕6月：像對待嬰兒那樣對待胎寶寶／63
＊ ＊音樂胎教要依照固定的程式／進行音樂胎教時要集中注意力／63
＊ ＊根據胎寶寶的性格選曲目／準媽媽每天都要唱幾首歌／64
＊ ＊將生活中的衣食住行作為語言胎教的素材／65
＊ ＊準爸爸要對胎寶寶說些什麼／最適合準媽媽閱讀的優秀散文／66
＊ ＊經常構想寶寶的形象／67
＊ ＊給胎寶寶良好的觸覺刺激／68
＊ ＊胎寶寶的“宮中散步”／給準媽媽一個良好的居室環境／69
＊ ＊用卡片訓練胎寶寶的記憶力／70
＊ 孕7月：胎寶寶和準媽媽的甜蜜交流／71
＊ ＊胎教中的“音樂形象”／傾聽能激發想像力的音樂／71
＊ ＊用笑來緩解緊張情緒／72
＊ ＊準媽媽要始終擁有濃厚的生活情趣／與胎寶寶一同享受日光浴／講故事能促進胎寶寶的語言學習能力／73
＊ ＊教胎寶寶學習語言文字／74
＊ ＊培養胎寶寶聽語言的能力／教胎寶寶識別圖形／75
＊ ＊為胎寶寶樹立生活榜樣／與胎寶寶玩匍匐爬行遊戲／76
＊ ＊邊做家務邊胎教／77
＊ 孕8月：迎接胎教的“尖峰時刻”／78
＊ ＊胎寶寶最喜歡哼歌諧振胎教法／78
＊ ＊系統性地對胎寶寶進行語言胎教／找個話題和胎寶寶聊聊／79
＊ ＊準媽媽對胎寶寶的常用招呼用語／80
＊ ＊準爸爸要多陪妻子去散步／胎寶寶需要適當的運動刺激／對胎寶寶進行抽象立體的美育胎教／81
＊ ＊種植花草培養情操／82
＊ ＊做勤於編織的準媽媽／適當豐富自己的精神活動／83
＊ ＊在家裡享受“自然浴”／84
＊ 孕9月：對胎寶寶實施全方位胎教／85
＊ ＊放下不必要的擔心／85
＊ ＊緩解緊張情緒的錦囊妙計／運用臥室放鬆法調整情緒／86
＊ ＊準媽媽要多欣賞古典音樂／與寶寶一起進行“音樂浴”／87
＊ ＊充滿感情地給胎寶寶講故事／88
＊ ＊教胎寶寶背兒歌／把大自然的聲音錄下來／89
＊ ＊給胎寶寶上常識課／和胎寶寶玩“藏貓貓”／90
＊ ＊讓胎寶寶感受光線／91
＊ ＊練習呼吸，放鬆心情／準爸爸要學會轉移妻子的注意力／92
＊ 孕10月：為胎寶寶上好最後一課／93
＊ ＊準媽媽要調整好心態／準媽媽不要太著急／93
＊ ＊讓胎寶寶感受父母的雙重快樂／94
＊ ＊給胎寶寶傾聽各種各樣的聲音／95
＊ ＊幫助胎寶寶尋找平衡的感覺／運用胎教呼吸法集中注意力／96
＊ ＊給寶寶當勇敢者的榜樣／準爸爸要幫助緩解妻子的緊張情緒／97
潛能開發＋同步訓練：讓寶寶贏在起跑線上／99
＊ 0～1月：給寶寶的第一堂訓練課／99
＊ ＊寶寶體能與智慧型發育／99
＊ ＊新生寶寶也會有情緒／寶寶與媽媽的對視是交流的開始／101
＊ ＊讓寶寶和你形成依戀關係／102
＊ ＊撫摸能促進寶寶神經系統的發育／103
＊ ＊不要過分限制寶寶的運動／104
＊ ＊為寶寶抬頭做準備／幫助寶寶做伸展運動／視覺訓練：讓寶寶睜眼看世界／105
＊ ＊給寶寶提供適當的聽覺刺激／激發寶寶的說話興趣／107
＊ ＊對寶寶進行感覺訓練／108
＊ 1～2月：循序漸進，耐心訓練／109
＊ ＊寶寶體能與智慧型發育／109
＊ ＊了解寶寶活動能力的發展／給寶寶的體能發展創造機會／111
＊ ＊訓練寶寶的抓握能力／用抱的方式訓練寶寶的頸部支撐力／112
＊ ＊讓寶寶享受日光浴／帶寶寶進行“空氣浴”／113
＊ ＊用嬰兒操促進運動發育／114
＊ ＊給寶寶做按摩／115
＊ ＊潛能開發要具有平常心／經常與寶寶進行語言“交流”／117
＊ ＊模仿寶寶的發音和表情／118
＊ ＊製造適合寶寶聽覺的聲音／音樂可以促進寶寶智慧型發育／119
＊ ＊視覺訓練要動靜結合／用手套遊戲來促進寶寶的視覺和觸覺發育／120
＊ ＊合理選擇寶寶的玩具／121
＊ 2～3月：讓寶寶動起來／122
＊ ＊寶寶體能與智慧型發育／122
＊ ＊進一步訓練寶寶的握力／124
＊ ＊進行頸部支撐力和轉頭訓練／訓練寶寶俯臥抬頭／125
＊ ＊訓練寶寶翻身應循序漸進／126
＊ ＊水浴和游泳能促進寶寶生長發育／127
＊ ＊給寶寶做健身操／128
＊ ＊逐步培養寶寶的全面認知能力／130
＊ ＊逐步訓練寶寶的發音／培養寶寶的觀察力／131
＊ ＊創造寶寶與外界交往的機會／132
＊ 3～4月：讓寶寶每天進步一點點／133
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／133
＊ ＊4個月寶寶的體能訓練重點／訓練寶寶大小肌肉的運動能力／135
＊ ＊訓練寶寶的腰肌／136
＊ ＊教寶寶做拉坐被動操／適當增加戶外鍛鍊的時間／137
＊ ＊領悟寶寶的手指語言／138
＊ ＊注意改善寶寶的情緒／對寶寶進行綜合感官訓練／139
＊ ＊訓練寶寶對感官刺激的反應／140
＊ ＊創造良好的語言氛圍／141
＊ ＊適度依戀有助於培養心理素質／142
＊ ＊善於讓寶寶在遊戲中學習／為寶寶選擇合適的玩具／143
＊ 4～5月：感知豐富多彩的世界／144
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／144
＊ ＊加強寶寶手腳肌肉的運動能力／146
＊ ＊對寶寶進行趴臥訓練／147
＊ ＊訓練寶寶手部的靈活度／148
＊ ＊讓寶寶學會坐／訓練寶寶下肢的保健操／149
＊ ＊在遊戲中訓練寶寶的體能／150
＊ ＊教寶寶認識外界事物／進行視覺訓練／鍛鍊寶寶的聽力／151
＊ ＊讓寶寶觸摸他喜歡的東西／進行音樂記憶力訓練／152
＊ ＊利用寶寶的好奇心進行認知能力訓練／訓練寶寶的視覺追蹤能力／153
＊ ＊讓寶寶辨別不同的聲音／鍛鍊寶寶視聽統合能力／讓寶寶感知顏色／154
＊ ＊進行語言訓練的注意事項／155
＊ 5～6月：讓寶寶接受更多的刺激／156
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／156
＊ ＊讓寶寶能夠拿比較小的物體／訓練寶寶的獨坐能力／158
＊ ＊讓寶寶練習跳躍動作／寶寶的咀嚼、吞咽訓練／159
＊ ＊鍛鍊寶寶的手眼協調能力／寶寶運動技能的訓練／160
＊ ＊不要冷落了寶寶／161
＊ ＊增強寶寶的感官刺激／注意寶寶各種感官的綜合性和協調性／162
＊ ＊給寶寶以氣味和嗅覺的刺激／163
＊ ＊從小培養寶寶的愛心／為寶寶提供與他人交往的環境與機會／164
＊ ＊教寶寶認識自己／及時回饋寶寶的體態語言／165
＊ ＊將寶寶的語言能力和認知能力相結合／166
＊ ＊通過遊戲強化對寶寶神經末梢的刺激／選擇寶寶可以自己動手的遊戲和玩具／167
＊ 6～7月：滿足寶寶的好奇心／168
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／168
＊ ＊開始訓練寶寶爬行／170
＊ ＊訓練寶寶爬行的注意事項／171
＊ ＊鍛鍊寶寶的平衡能力／鍛鍊寶寶的頸背肌和腹肌／172
＊ ＊訓練寶寶的手部力量和靈活性／173
＊ ＊讓寶寶感受室外大型兒童運動器械／174
＊ ＊鍛鍊視覺要去室外／讓寶寶辨別不同的聲音／175
＊ ＊培養寶寶的觀察力和判斷力／讓寶寶多聽音樂少看電視／176
＊ ＊講故事能促進寶寶語言的發展／進行語言訓練要教寶寶理解其含義／177
＊ 7～8月：利用寶寶的模仿欲／178
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／178
＊ ＊進行較複雜的手部動作訓練／180
＊ ＊鍛鍊寶寶腿部肌肉的力量／對寶寶進行提腳移步訓練／181
＊ ＊戶外活動應注意安全／擴大寶寶的視野／182
＊ ＊對寶寶進行節奏感的訓練／開始訓練寶寶的心理承受能力／對寶寶進行發音訓練／183
＊ ＊讓寶寶在交流中學習語言／184
＊ ＊培養寶寶的自理能力／185
＊ ＊讓寶寶獲得直接經驗／訓練寶寶的判斷能力／186
＊ ＊不要扼殺了寶寶的好奇心／187
＊ ＊克服寶寶怯生的方法／隨時隨地鼓勵寶寶／188
＊ ＊警惕玩具的副作用／189
＊ 8～9月：平時多注意寶寶的行為／190
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／190
＊ ＊加強寶寶的體能基礎訓練／192
＊ ＊充分利用室內環境進行爬行訓練／193
＊ ＊給寶寶做被（互）動操／194
＊ ＊激發寶寶對冷、熱的辨別能力／引導寶寶的模仿行為／197
＊ ＊多給寶寶聽歡快的音樂／經常和寶寶做語言遊戲／198
＊ 9～10月：讓寶寶動手又動腦／199
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／199
＊ ＊讓寶寶學會獨自站立／手部技能要與全身運動相配合／201
＊ ＊和寶寶做蹲起運動／202
＊ ＊開始訓練寶寶學習行走／203
＊ ＊訓練寶寶認識外界事物／204
＊ ＊訓練寶寶的會話能力要聯繫生活／利用錄音引導寶寶發聲／205
＊ ＊培養寶寶的觀察和探索能力／206
＊ ＊讓寶寶從小就知道還有不該做的事／207
＊ ＊注重培養寶寶的藝術素質／培養寶寶廣泛的興趣／208
＊ 10～11月：多和寶寶互動交流／210
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／210
＊ ＊鞏固寶寶體能的基礎訓練／212
＊ ＊訓練寶寶手部動作的協調性／鍛鍊寶寶手部動作的靈活性／213
＊ ＊培養寶寶對音樂的節奏感／鍛鍊寶寶的平衡能力／214
＊ ＊鼓勵寶寶進行探索／開始給寶寶看圖畫書／215
＊ ＊嘗試教寶寶識字／教寶寶認識顏色／216
＊ ＊幫助寶寶發展語言的技巧／217
＊ ＊強化寶寶的認知能力／218
＊ ＊增強寶寶的領悟能力／培養寶寶的數量化意識／讓寶寶感知簡單的常識／219
＊ 11～12月：放手讓寶寶去探索／220
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／220
＊ ＊使寶寶能夠站穩／教寶寶變換身體的重心／222
＊ ＊訓練寶寶學走的注意事項／223
＊ ＊多用笑容和寶寶交流／消除寶寶的恐懼心理／224
＊ ＊為寶寶創造有利於智力發展的環境／225
＊ ＊給寶寶講故事／讓寶寶有數量的概念／226
＊ ＊培養寶寶的想像力和創造力／227
＊ ＊選擇可以開發寶寶智力的玩具／228
＊ 1～2歲：多鼓勵寶寶表達溝通／229
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／229
＊ ＊鍛鍊手部小肌肉的機能／鍛鍊寶寶行走的穩定性／231
＊ ＊訓練寶寶的平衡能力／讓寶寶進行爬樓梯訓練／232
＊ ＊讓寶寶練習跑／讓寶寶練習跳／233
＊ ＊用玩具推拉車訓練寶寶動作的協調性／教寶寶做幼兒自由體操／234
＊ ＊用球類玩具促進寶寶全身動作的發育／235
＊ ＊增強寶寶的辨別能力／236
＊ ＊從小培養寶寶的想像力／增強寶寶的創造力／237
＊ ＊抓住寶寶語言訓練的契機／239
＊ ＊為寶寶創造良好的音樂環境／240
＊ ＊對寶寶進行音樂啟蒙教育／241
＊ ＊訓練寶寶的社會交往能力／242
＊ 2～3歲：玩耍中培養寶寶的創造力／244
＊ ＊寶寶的體能與智慧型發育／244
＊ ＊鍛鍊寶寶腿部力量和協調能力／246
＊ ＊訓練寶寶的跳躍能力／讓寶寶捏泥／穿珠可以鍛鍊寶寶手部精細動作／247
＊ ＊教寶寶用完整的語句講話／248
＊ ＊讓寶寶敘述簡單事件／249
＊ ＊多給寶寶創造說話的機會／250
＊ ＊讓寶寶念故事書／教寶寶學習背數、點數和寫數／251
＊ ＊培養寶寶的觀察能力／253
＊ ＊讓寶寶心情愉悅地學音樂／254
＊ ＊和寶寶做親子遊戲／255
＊ ＊訓練寶寶集中注意力／256
＊ ＊提高寶寶的記憶能力／257
＊ ＊幫助寶寶學會閱讀／258
＊ ＊讓寶寶學會寫字／259
＊ ＊培養寶寶的數學能力／260
＊ ＊提高寶寶的思維水平和思考能力／261
＊ ＊讓寶寶學會生活技能／262
＊
＊
＊ 悉心疏導＋耐心處理：解決心理和行為上的問題／263
＊ 心理問題：改善寶寶心境／263
＊ ＊讓寶寶不再哭鬧不止／263
＊ ＊糾正寶寶愛發脾氣的技巧／265
＊ ＊糾正寶寶獨占意識／266
＊ ＊培養寶寶的自信心／267
＊ ＊疏導寶寶的嫉妒心理／269
＊ ＊引導孩子勇敢面對變化／271
＊ ＊如何讓害羞的寶寶大膽起來／273
＊ ＊正確引導孩子的競爭意識／不能滿足寶寶的所有要求／275
＊ ＊幫助孩子克服夜間恐懼／276
＊ ＊兒童孤獨症的早發現和早干預／279
＊ ＊如何矯正兒童多動症／281
＊ ＊寶寶患了抽動-穢語綜合徵怎么辦／283
＊ ＊警惕兒童性角色畸形／285
＊ 行為問題：早發現，早處理／286
＊ ＊冷靜處理寶寶的暴力行為／286
＊ ＊孩子毀壞財物怎么辦／287
＊ ＊正確對待寶寶說謊／288
＊ ＊讓不服管教的孩子聽話／290
＊ ＊如何應對愛插嘴的孩子／292
＊ ＊矯正孩子的莽撞行為／293
＊ ＊正確對待孩子的偷竊行為／294
＊ ＊孩子沒有禮貌怎么辦／295
＊ ＊如何對待孩子的不良行為／296
＊ ＊了解寶寶的氣質問題／298
＊ ＊寶寶感覺統合失調怎么辦／299
＊ 習慣問題：從小培養，及時矯正／302
＊ ＊糾正寶寶吸吮手指的習慣／302
＊ ＊改善寶寶的不良口腔習慣／培養寶寶獨立吃飯的習慣／303
＊ ＊糾正寶寶偏食的習慣／培養寶寶良好的衛生習慣／305
＊ ＊培養寶寶的正確坐姿與走姿／307
＊ ＊讓寶寶形成規律的生活習慣／308
＊ ＊讓寶寶形成正確的是非觀／310
