大學生繪畫心裡分析與診斷

《大學生繪畫心裡分析與診斷》,作者龐軍艷、劉延,2010年5月1日由湖北科學技術出版社出版。

圖書信息

出版社: 湖北科學技術出版社; 第1版 (2010年5月1日)
叢書名: 畫心繫列叢書
平裝: 128頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 753524484X, 9787535244840
條形碼: 9787535244840
尺寸: 20.4 x 13.8 x 1 cm
重量: 118 g

作者簡介

龐軍艷,從事十餘年奢侈品牌的市場及銷售工作,在職業生涯中接觸到不同的人,對各種不同地域不同階層的人的差異產生濃厚興趣,由此開始學習和研究心理學。
劉延,研究生學歷,解放軍309醫院院務部助理員。在專業雜誌上已發表《繪畫心理分析在心理諮詢中運用的緣由》等十多篇。
劉大桂,研究員,軍事評論員,大校軍銜。長江職業學院心理諮詢中心主任,高級心理諮詢師,投射技術治療師,企業心理培訓師,私人心理顧問。曾擔任國家、軍隊和湖北省“八五”、“九五”、“十五”課題負責人,出版專著多部。
魏卓,高級心理諮詢師,湖北省婚姻家庭研究會理事,湖北省心理諮詢師協會常務理事。曾獲得武漢市“優秀青少年輔導員”,福特汽車環保獎;2008年湖北省科技進步獎一等獎。近幾年來開始從事心靈環保工作。

內容簡介

大學生繪畫心理分析與診斷》內容簡介:當今,由於社會的不斷進步,人們在擁有了前所未有的物質享受和精神享受的同時,也遭遇到了前所未有的挑戰和壓力。在競爭和壓力下,人們的心理疾病逐年增多。當然,人們對心理諮詢與治療的需求也就越來越大,咨詢質量逐漸受到來訪者的關注,人們越來越不能滿足於僅僅與諮詢師進行言語層面的交流。他們感到,一次真正意義上的心理諮詢,應該在心靈層面上有著深度的探析,而繪畫藝術心理治療成為了他們的極佳選擇。人類是首先創造圖畫,再創造文字的,幼兒也是先會畫畫再學習文字的。用圖畫傳遞出的信息自然要比語言更豐富。一幅圖畫勝似千言萬語。來訪者既是作畫者也是解讀者。

目錄

上篇 典型圖例篇
一、人際關係
(一)先畫門
(二)空殼頭
(三)無嘴人
(四)高門檻
(五)大房小門,低矮門
(六)僵硬的脖子
二、依戀(賴)
(一)房樹零距離
(二)大樹葉
(三)先畫地線再畫樹
(四)樹洞中的動物
(五)樹上的鳥、鳥窩
(六)圓山
(七)突出衣袖紐扣
三、情感(緒)
(一)餐廳奇語
(二)目標導向
(三)雨中人
(四)花為媒
(五)手掌型樹
(六)成雙成對
(七)雙門
四、防衛
(一)五官模糊
(二)房無門
(三)防曬簾
(四)門窗畫格子
(五)水溝
(六)柵欄
(七)圍牆
五、焦慮
(一)陰影
(二)房樹人依次小
(三)兩個煙囪
(四)強調地面
(五)左上角的口杯
(六)畫面小於9/
(七)反覆塗鴉
六、抑鬱
(一)懷舊樹
(二)懷舊
(三)無頭
(四)樹幹塗黑
(五)枯樹
(六)反復畫樹皮
七、強迫症
(一)強調頭的輪廓線
(二)繪畫時間長
(三)對稱
(四)詳細
八、逃避
(一)不畫臉
(二)側面人
(三)側門
(四)大屋頂
(五)背影
九、生命
(一)無葉的樹
(二)樹上的房屋
(三)大雪
(四)沒有樹幹
十、生存
(一)先畫樹
(二)樹葉濃密
下篇 初診案例9篇
一、人際溝通
二、焦慮
三、戀愛恐懼
四、親子關係
五、心理危機干預
附錄一 如何進行繪畫心理分析
附錄二 諮詢記錄

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