大學生活的倫理思考

大學生活的倫理思考

《大學生活的倫理思考》共分為五章,主要內容包括:大學生倫理研究的基礎與發展趨勢;大學生道德的內涵;大學生倫理關係的道德調控;大學生的道德實踐;大學生的道德品質等。對大學生情緒的發展,影響其學習、生活與健康影響到他們對自己、對他人、對人生、對社會的看法和態度,因此科學地對大學生進行情緒指導,有助於大學生健康成長。

基本介紹

內容簡介

《大學生活的倫理思考》由安徽大學出版社出版。

作者簡介

方旺春,江西婺源人,1977年3月出生,講師,碩士研究生,現任江西師範大學美術學院黨委副書記。長期從事大學生思想政治教育研究,主持省級項目2項,參與國家社科基金項目2項,發表論文7篇,出版論著3部,獲省級獎勵6項。
汪榮有,江西贛州人,1963年1月出生,教授、博士生導師。享受國務院特殊津貼專家、江西省“555人才工程”首批人選、江西省高校中青年學科帶頭人、江西省教學名師、江西省思想政治理論課教學名師、江西省新世紀百千萬人才工程人選、江西省哲學社會科學領軍人才。中國倫理學會理事、江西省哲學學會副會長、江西省倫理學會副會長。主要研究方向為經濟倫理學研究、思想道德教育研究。

圖書目錄

第一章 大學生倫理研究的基礎與發展趨勢
第一節 大學生倫理研究的理論基礎
第二節 大學生倫理研究的現實基礎
第三節 大學生倫理研究的個體基礎
第四節大學生道德發展的趨勢
第二章大學生道德的內涵
第一節大學生的人生觀
第二節大學生的成才道德
第三節大學生的戀愛道德
第四節大學生的科技道德
第五節大學生的職業道德
第六節大學生的理想道德
第三章大學生倫理關係的道德調控
第一節大學生與自我的關係
第二節大學生與他人的關係
第三節大學生與社會的關係
第四章大學生的道德實踐
第一節大學生的道德評價
第二節大學生的道德選擇
第三節大學生的道德修養
第四節大學生的道德教育
第五章大學生的道德品質
第一節 大學生的道德情感
第二節大學生的道德內化
第三節 大學生的道德品質
後 記

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