圖書信息
大學生思想政治教育路徑研究書 名: 大學生思想政治教育路徑研究
作 者：楊建義
出版時間： 2009年07月
ISBN: 9787509708033
開本： 16開
定價: 28.00 元
內容簡介
《大學生思想政治教育路徑研究》把“路徑”作為思想政治教育理論范型化和實踐經驗概括化，在理論與實踐之闖搭建了增強思想政治教育實效的邏輯鏈條，構築了分析大學生思想政治教育的路徑機制；對大學生思想政治教育實踐路徑進行了歸納梳理，揭示了轉型時期思想政治教育的“路徑錯位”，並沿著路徑結構和機理的邏輯指向尋找現實困惑的破解之道。
作者簡介
楊建義，1967年10月出生，福建平潭縣人。思想政治教育專業博士，師從蘇振芳教授，研究方向為思想政治教育理論與實踐、青年文化。現為福建師範大學學生工作部副部長，副教授，碩士生導師。主持全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題、福建省社會科學研究“十五”規劃項目、福建省教育廳社科研究項目等課題10多項，發表了50多篇學術論文，多篇論文獲獎。
圖書目錄
第一章 導言
第一節 本課題研究的緣起
第二節 本課題研究綜述
第三節 本課題研究思路
第四節 本課題研究的原則與方法
第二章 思想政治教育路徑學理探究
第一節 思想政治教育路徑概念
第二節 思想政治教育路徑結構
第三節 思想政治教育路徑功能
第四節 思想政治教育路徑機制
第三章 大學生思想政治教育路徑實踐解讀
第一節 大學生思想政治教育實踐路徑
第二節 大學生思想政治教育路徑新拓展
第三節 大學生思想政治教育中的路徑錯位
第四章 發展思想政治教育者的話語權
第一節 思想政治教育者的話語權
第二節 思想政治教育者話語權的變化
第三節 推進輔導員隊伍專業化職業化建設
第四節 拓展思想政治教育者話語權的非教育因素
第五章 引領思想政治教育對象的自我整合
第一節 思想政治教育對象自我整合機制
第二節 思想政治教育對象自我整合的過程與特點
第三節 引領思想政治教育對象的自我整合
第六章 把握思想政治教育路徑實施契機
第一節 契機在思想政治教育路徑中的作用
第二節 思想政治教育路徑實施的契機
第三節 掌握思想政治教育契機的藝術
第七章 最佳化思想政治教育路徑的生態環境
第一節 思想政治教育環境對路徑的影響
第二節 思想政治教育客觀環境生態
第三節 思想政治教育主觀環境生成
第四節 思想政治教育環境的相互確證
第五節 最佳化思想政治教育環境的措施
第八章 大學生思想政治教育路徑發展的理性選擇與科學借鑑
結論
附錄
參考文獻
後記
……
