內容介紹
《普通高等教育十二五規劃教材·大學生心理健康與訓練》的編寫以中共中央、國務院下發的《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和教育部、衛生部、共青團中央頒布的《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》為指導思想，以教育部辦公廳關於印發《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》為框架，以大學生身心發展特點為依據，以促進大學生心理健康、提高大學生心理素質為目的，結合心理測驗和心理訓練，選用有代表性的案例、美文賞析，理論聯繫實際，有針對性地從生理、心理和社會環境等方面指導大學生進行心理調節，使大學生能清醒地認識自我、把握自我並不斷地完善自我。宋煥斌主編的《普通高等教育十二五規劃教材·大學生心理健康與訓練》的特點：突出理論性、針對性、實用性和可操作性。在吸收國內外的新思想、新觀點的基礎上，力求有所創新。所有章節都針對相應問題設計了一些心理訓練和心理測試，另外，引入相關閱讀資料，使學生開闊視野，運用經典案例引起他們思考，把心理健康知識融入到自己成長的過程中，使學生在學習中有感悟、有提高、有心靈互動和感應，環環相扣，強化學生閱讀的興趣，真正達到心理健康教育的效果。
