內容簡介
大學師資管理模式研究兼顧教學與科研是大學師資管理的核心要求，正如錢偉長教授所說：“在高等學校，教學是必要要求，充分要求是科研。教學沒有科研作為底蘊，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育。”但在大學師資管理的實踐中卻遇到許多挑戰，迫切需要研究其障礙因素和解決對策。《大學師資管理模式研究:基於教學與科研相結合的視角》重點在於探索資訊時代大學師資管理模式創新的要求和可選路徑，《大學師資管理模式研究:基於教學與科研相結合的視角》首先界定了大學師資管理模式的內涵和特徵；接著回顧和比較了國內外大學師資管理模式的演變歷程，指出我國大學師資管理正面臨一個改革和創新的外部環境和內部要求，並對比了美國和日本兩個國家的大學師資管理模式共性和差異所在；
第3章則重點剖析了大學師資管理模式面臨的各種挑戰，包括現代技術的發展和人才培養觀念的改變；在此基礎上，
第4章對大學師資管理模式的創新進行了探索；《大學師資管理模式研究:基於教學與科研相結合的視角》的最後一章詳細分析了華南理工大學師資管理歷經十二年的改革經驗和創新成果，目的在於闡述教學與科研相結合的師資管理模式對建設高水平大學的意義和實際成效所在。
《大學師資管理模式研究:基於教學與科研相結合的視角》可供高等教育行政管理部門、大學的行政和學術管理人員、高等教育學科的教師和學生以及關注大學師資管理的廣大讀者參考。
圖書目錄
第1章 大學師資管理模式的內涵與意義
大學師資管理模式的內涵與特徵
開展大學師資管理模式研究的意義
第2章 大學師資管理模式的歷史演變
國外大學師資管理模式
國外大學師資職位分類
國外大學師資評價的發展階段
國外大學師資管理模式對我國大學的啟示
美國與日本的大學師資管理模式比較
美日大學師資管理模式中反映出的若干重要理念
美日大學師資管理模式對我國大學的啟示
我國大學師資管理模式的歷史演變
新中國成立前大學師資管理及其特點
計畫經濟時代的大學師資管理及其特點
計畫經濟時代的大學師資管理經驗和教訓
在契約精神主導下的大學師資管理模式改革
第3章 傳統大學師資管理模式面臨的挑戰
大學的地位、功能與職能
大學的地位
大學的功能
大學的職能
人才培養模式與教學模式的變革
中外人才培養模式的變革
中外教學模式的變革
近現代教學觀下的教師角色與作用
近代教學觀下教師角色與作用
現代教學觀下教師角色與作用
現代科學技術發展趨勢及學科發展特點
現代科學技術發展趨勢
學科發展特點及面臨的挑戰
大學基層學術組織變革與師資管理模式創新
大學基層學術組織變革的歷史發展過程
大學師資管理模式的中外對比
基層學術組織變革與師資管理模式創新的外部壓力
基層學術組織變革與師資管理模式創新的內部條件
第4章 我國大學師資管理模式創新的展望和建議
現代科學技術發展趨勢下我國面臨的挑戰和機遇
我國大學的地位、功能與職能的未來展望
我國大學法律地位的拓展
我國大學職能的展望
教學模式未來發展趨勢
創新教學模式
人才培養模式與教學模式的改革策略與政策建議
大學基層學術組織變革與師資管理模式創新的基本思路
引入“能進能退”的師資聘任制度
創新師資管理模式以建設高素質的師資隊伍
大學基層學術組織模式變革策略
第5章 華南理工大學師資管理模式改革的實證研究
教學與科研相結合的師資隊伍建設背景與目標
教學與科研相結合的師資隊伍建設制度改革
人才引進與聘用制度的改革
教學與科研相結合的團隊建設
教學與科研相結合的績效考核制度設計
提升教學水平的配套制度設計與資金投入
教學團隊建設與評價指標改革
基礎課團隊建設
教學水平評價指標改革
教學與科研相結合的師資隊伍建設成效
隊伍結構最佳化的成效
教學科研的成果
師資隊伍建設中的尚存問題分析
進一步完善師資隊伍建設模式的思路與對策
結論
參考文獻
後記
