簡介
東莞市塘廈第二國小地處塘廈鎮石鼓社區,學校兩面環山,風光秀麗,是一所園林式學校,2004年7月以六所學校聯辦而成。學校占地面積31000平方米,校園規劃獨特,布局合理,有符合省一級學校要求的教學樓、行政辦公室、功能室,生活用房,各種設施設備完善。學校有24個教學班,1000多名學生,教職工60多人,學校已逐漸建立了現代化學校的教育管理運行機制。
學校以“尊重孩子,賞識孩子,讓孩子在快樂中成長”的賞識教育理念為指導,學校全力倡導賞識文化,打造“賞識、感恩、讀書”為特色的品牌學校。學校有感恩亭、感恩路,有《感恩的心》、《有用的人》等校園歌曲,學校也開辦《賞識之光》校報,因而處處洋溢著賞識文化的氛圍。
學校把賞識教育理念與學科教學相結合,貫穿於教育教學之中。申報了兩個以賞識為研究點的科研課題,學校形成了樂教樂學的良好風氣,為學生的成長提供了積極向上、和諧優美、科學有趣的環境氛圍,得到了廣大師生和家長的厚愛。
學校成立來,學校先後被評為“東莞市文明學校” 、“東莞市一級學校”、“賞識教育實驗學校”、“東莞市園林式單位”“和諧中國-全國校園文化建設十佳創新學校”“東莞市科普標兵學校”;學校教學質量和教育效益持續、高效發展,多名學生考入東莞中學松山湖學校。
2006年5月1名學生作品“智慧型迎賓衛士”榮獲省少年兒童發明獎三等獎。學校文藝隊表演出色,參加了東莞市“兩岸四地少年情”文藝演出,1名學生被推薦與歌星張明敏的合唱,2006年7月1名學生榮獲了“東莞市少兒廣播電視十佳主持人”。
特色
校園文化建設中,我們不為傳統觀念所束縛,敢於把周弘老師提煉出來的賞識教育理念與學校教育結合起來,走出一條有自己特色的辦學之路。 我校確立 “賞識文化”品牌作為我校的校園文化特色,打出“賞識牌、感恩牌、讀書牌”這三張牌。學校廣場命名為“賞識廣場,有《賞識之光》校報、校歌,大拇指電視台、感恩亭、有《感恩的心》《有用的人》等校園歌曲,還有讀書長廊、階梯文化等,構成我校賞識、感恩、讀書三者相結合的特色校園文化。 我們實行大拇指管理,開展每周一星的評比活動,賞識每周在各方面或某一方面表現優秀或有進步的學生,形成我校特色的“十星”品牌,倡導把賞識教育理念帶進課堂,把快樂帶進課堂,多發現學生的閃光點,當學生取得進步時給予賞識卡、“大拇指”貼紙等,讓學生在賞識中快樂成長!
賞識文化形成的關鍵是人文精神文化的形成。我校的校魂是“學會感恩,做一個有益於社會的人”。在第一屆“賞識杯”師生書畫比賽中,我題寫了“懷感恩的心,做有用之人”與全體師生共勉,勉勵師生牢記校魂,學會做人,立志成才。開展形式多樣、富有成效的活動,讓一點一滴都把賞識—感恩—讀書的理念融進了師生的心裡,讓他們體會到:賞識,給了我陽光雨露,點燃了我心靈的火花;感恩,令我明滴水之恩當湧泉相報,喚我奮發圖強;讀書,讓我遨遊知識的海洋,伴我快樂成長! 2007年4月被評為“和諧中國-全國校園文化建設十佳創新學校”。
塘廈第二國小全體師生,滿懷豪情,永葆鬥志,與時俱進,開拓創新,以賞識教育為理念,創一流品牌,向美好的明天邁進!