揚揚爸爸 兒子五歲
準備送揚去幼稚園時他剛好三歲三個月，無論從哪方面來講，都該是進幼稚園的“法定年齡”了。而對他的“輿論攻勢”，則早幾個月就開始進行了。這“輿論的導向”一定是“幼稚園好玩、有好多小朋友”。
在他這個正在渴望玩和玩伴年齡，我的這一套顯然十分奏效。那段時間裡，如何他搗蛋，甚至可以用“那樣就不能去幼稚園”來制止了，而且屢試不爽，讓我暗自慶幸了好一陣。
轉眼春去夏來，眼瞅著離秋天開園的日子不遠了。而我的準備工作也更是緊鑼密鼓起來：帶他去報了名的幼稚園熟悉情況；將上幼稚園以後的生活跟他“實話實說”——揚揚要跟老師和小朋友們一起玩、一起吃飯、一起睡覺，爸爸媽媽下班以後再去接你。
聽了這話後，揚明顯地表情凝重起來。但我想，還是應該讓他有個思想準備的好。
沒想到，揚對於幼稚園五花八門的玩具和好玩的小朋友的新鮮感，居然持續了兩天。就在我們覺得一切似乎就這樣平安無事下去的時候，揚似乎明白了什麼似的，
——我不要去幼稚園。接下來的幾天，他一遍又一遍地堅持著說。“不行，這件事情沒有商量的餘地。”我也堅持。
基本上講揚是一個講道理的孩子。他知道，有些事情，爸媽說了不行的，再反對也沒有用，不如就接受現實。
然而，到了幼稚園，哭聲一片的悲傷教室，一下子就把揚揚的淚水也給扯出來了：“爸爸媽媽不走！”在老師許可的時間裡，我們儘量地長時間地陪著他，這個時候，除了必須上幼稚園，其他條件似乎都可以商量。
我們明白，以孩子一向的表現，適應幼稚園的集體生活並不難。而我們需要的，只是堅持一個原則，然後就是耐心、耐心、再耐心了。
果然，幾天以後，揚揚就會主動地要求上幼稚園了。
揚揚爸提示：
孩子雖小，但他那雙眼睛卻能夠亮亮地捕捉到父母一絲一毫面部表情的變化。一旦決定要送孩子去幼稚園了，無論前期跟孩子談論幼稚園，還是後來送孩子去幼稚園，都要給孩子傳達一種“這事鐵定不能商量”的訊息，而有些媽媽些微的心痛與不忍，更會令孩子“寸腸欲斷”。雖然幼稚園的規矩，會讓孩子感到受限制和約束而憋得慌，回家後，孩子就很可能要鬧鬧脾氣，不好好睡覺，無故哭泣，但是，作家長的，心裡要明白，此時此刻，孩子最需要的是無限制的愛和耐心，而且，讓孩子回家後情緒作些“釋放”也是無害有益啊。
