基本信息
出版社: 上海交通大學出版社; 第1版 (2005年11月1日) 平裝: 124頁 開本: 16開 ISBN: 7313042620商品描述
編輯推薦
本書為“我的管理課堂”系列之二，將幫助您系統地培養激勵能力。全書圍繞企業當前最關注的一個課題激勵而展開，闡述了激勵與動力、需求的關係，激勵的層次和因素，如何衡量員工的激勵水平，如何根據人格類型進行激勵，企業各層級中影響激勵的因素，以及企業、經理、員工方面分別對激勵負有什麼責任，如何運用授權這一重要的手段來達到激勵員工的目的等內容。這是一本著眼於“如何做”的實用手冊，以實踐為導向，將理論融於每一個操作步驟中。此外，你將免費獲得10小時網上學習實踐，還可以免費下載本書對應的電子幻燈片，不可錯過喔！媒體推薦
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叢書特色：
系統性：圍繞當前企業最關注的幾大課題：領導力、績效管理、激勵、員工指導、溝通、團隊溝通、職業突破、個人能力提升……
突用性：這是一套著眼於“如何做”的實用手冊，以實踐為導向，將理論融於每一個操作步驟中。內容接受大量來自企業商務人士的反饋意見，經長期積累形成，具有切實的針對性、簡捷性和衫性。
專業性：編著者有來自跨國企業的高層管理者，有著名大學從事管理教育的教授，也有知名的培訓師，使叢書的內容能夠中西管理結合，理論與實踐兼長。叢書的內容已被聯想、中海殼牌、平安保險、太平洋保險、中國電信、中國移動、愛立信、上海乾部線上學習城等國內外著名企業和政府部門納入其培訓課程中。
互動性：學習者可隨時登入www.powerplus.com.cnbook學習與叢書配套的網上課程，下載幻燈片檔案，增加學習的趣味性和互動性。
作者簡介
Tim Ang，1976年畢業於哈佛商學院，獲得MBA學位。擁有35年管理諮詢經驗。作為埃森哲公司在中國區的合伙人，Tim Ang參與了埃森哲(中國)公司的組建工作，將埃森哲從1995年的30人發展到1998年超過100人的團隊。提供過諮詢服務的行業包括：製造業、零售業、保險業、政府機構、銀行、海洋勘探等。
1998年至今，擔任馬尼拉Aptima資源公司的執行長。
目錄
第一部分 激勵的內涵第一單元 激勵的心理基礎
第一課 動力
第二課 需要
第二單元 激勵的理論內涵
第一課 什麼是激勵
第二課 激勵的層次
第三課 激勵的雙因素理論
第三單元 激勵的實踐基礎
第一課 衡量員工的激勵水平
第二課 激勵的類型
第三課 激勵的原則
第四課 根據人格類型進行激勵
第五課 激勵的方式
第二部分 營造激勵的環境
第四單元 營造激勵的環境
第一課 企業層面
第二課 經理層面
第三課 員工層面
第五單元 獎勵與認同
第一課 獎勵與認同的作用
第二課 怎樣才是一個有效的獎勵措施
第三課 認同的運用
第四課 制定獎勵、認同方案的步驟
第五課 避免獎勵和認同的消極作用
第三部分 激勵的有效方法
第六單元 職務再設計
第一課 職務再設計及職務輪換
第二課 職務擴大化
第三課 職務豐富化
第七單元 授權
第一課 授權的益處
第二課 授權可能遇到的阻力
第三課 授權的步驟
附錄一 案例分析參考
附錄二 狀態測試分析
附錄三 21天能力提升計畫
