概述
教給閱讀方法——形成閱讀能力——養成閱讀習慣
通過大量閱讀，喜歡語文，愛學語文，學會語文；
通過大量閱讀，學會理解內容，掌握學習方法；
大量閱讀就從閱讀這套叢書開始!
提升閱讀能力就從閱讀這套叢書開始!
作 者： 教育部中央教育科學研究所基礎教育課程研究中心組織編寫
主 篇： 黃毅
出 版 社： 教育科學出版社
出版時間： 2009-9-1
字 數： 84000
版 次： 1
頁 數： 141
印刷時間： 2009-9-1
開 本： 16開
印 次： 1
紙 張： 膠版紙
I S B N ： 9787504145123
包 裝： 平裝
編輯推薦
21世紀的文盲不是不識字的人，而是不會閱讀、不會學習的人。
凝結了所有編寫者的智慧。
體現新的課程理念和教學思想，致力於閱讀方法的引導。
幫助學生掌握閱讀答題技巧，形成閱讀能力，養成閱讀習慣。
當你擁有，就走上了提高閱讀能力，提升語文素養的坦途。
作者簡介
黃毅，中央黨校函授經濟管理專業畢業，1969年1月參加工作，1975年2月加入中國共產黨，高級政工師。北京市海淀區教師進修學校國小語文教研室主任；北京市教育科學研究院基礎教育教學指導委員會成員；北京市國小語文兼職教研員；北京市優秀中青年骨幹教師；海淀區語文學科帶頭人；海淀區教師資格審查委員會成員。多年來一直致力於青年教師的培養，輔導的青年教師多次獲得北京市和全國課堂教學評優課一等獎。撰寫的論文多次獲得海淀區、北京市和全國一等獎。參與多部教材、教輔資料的編寫。
目錄
第1單元 串聯各段段意，歸納文章的主要內容
【閱讀要點揭秘】
學習目標
學習重點
【例文讀練講】
例文 田稷子退賄請罪
示範 練習
示範練習答案
例文閱讀方法小結
閱讀實踐
閱讀實踐一精衛填海
閱讀實踐二海瑞巧斗公子
閱讀實踐三章魚復仇記
閱讀實踐四 鄰家小妹
閱讀實踐五窗外
第10單元 學習連段成篇的方法
【閱讀要點揭秘】
學習目標
學習重點
【例文讀練講】
例文 大榕樹
示範練習
示範練習答案
例文閱讀方法小結
【閱讀實踐】
閱讀實踐一 雪花
閱讀實踐二 老鼠買魚
閱讀實踐三 送一輪明月給他
閱讀實踐四 愛的紐帶
閱讀實踐五 超山賞梅
【閱讀知識點總結】
第11單元 抓重點句概括段落大意
【閱讀要點揭秘】
學習目標
學習重點
【例文讀練講】
例文 冬蟲夏草
示範練習
示範練習答案
例文閱讀方法小結
【閱讀實踐】
閱讀實踐一 家鄉的茶園
閱讀實踐二 愛因斯坦的故事
閱讀實踐三 堅持寫作 一絲不苟
閱讀實踐四 梅畞的花
閱讀實踐五 救救我吧，人類
【閱讀知識點總結】
第12單元 分清主次概括段落大意
【閱讀要點揭秘】
學習目標
學習重點
【例文讀練講】
例文 西湖漫筆（片段）
示範練習
示範練習答案
例文閱讀方法小結
【閱讀實踐】
閱讀實踐一 只有一個地球
閱讀實踐二 魯迅愛惜時間
閱讀實踐三 ——
閱讀實踐四 西部地區
閱讀實踐五 閒談“讀書法
【閱讀知識點總結】
10——12單元階段檢測
第13單元 合併幾層意思概括段落大意
第14單凶 體會文章表達的思想感情或寫作目的
第15單元 略讀並粗知文章大意
13——15單元階段檢測
