內容介紹
本書著意追求的,不僅是豐富的社會知識和培育語文能力,還著力宣揚人文精神,它在配合課合學習,使學生牢固掌握漢字、漢語和漢文學,學會生存中的一種本領,又要學生傳承民族文化,做具有基本的閱讀能力和中華文明水準的現代中國人。“從學生閱讀的情感、興趣出發,選擇朗朗上口的讀歌、短文,對學生的朗讀技巧和語感進行指導訓練,激發學生在感悟文字意境的同時,情感產生共鳴”。是貫串本套系列教村的指導思想。它體現了新的語文課程標準的基本理念,也是我國傳統語文教育的精髓。做為讀者的小學生們循此理念閱讀,必能獲得能力的和審美的雙重效益。
作品目錄
第1周 兒歌篇
1 朗誦詩歌·搖籃
2 精讀美文·我的家
3 限時默讀·什麼比腿長
4 圖畫閱讀·家
5 財富積累
第2周 兒歌篇
1 朗誦詩歌·葉兒、花兒、果兒
2 精讀美文·小朋友們親又親
3 限時默讀·荷花姐姐
4 圖畫閱讀·長城
5 財富積累
第3周 散文篇
1 朗誦