國小美術課程與教學

《國小美術課程與教學》共分為9章，從探討美術教師形象入手，闡述了國小美術課程的起源與發展及國小美術新課程與教材、教學設計、教學方法、教學評價、教育實習、教學研究等問題，最好探討國小美術課程與教學的未來發展；《國小美術課程與教學》輔以大量教學案例；每章中設定了“小貼士”“本章概覽”“關鍵字”“自我評價”“拓展閱讀”的欄目，提供與每一章內容相關的知識或方法。

內容簡介

《國小美術課程與教學》是由教育部師範教育司組織專家審定，高等院校國小教育專業教材。

圖書目錄

緒論 以美術教育構建21世紀的創造力
第一章 國小美術教師
第一節 走近國小美術教師
第二節 成為美術教師的必要條件
第三節 成為優秀的國小美術教師
第二章 國小美術課程與教材
第一節 國小美術課程的起源與發展
第二節 國小美術課程改革
第三節 國小美術教材
第四節 國小美術課程資源開發與利用
第三章 國小美術教學設計
第一節 國小美術教學目標的設計
第二節 國小美術教學評價的設計
第三節 信息技術與國小美術教學的整合
第四節 國小美術教案的編寫
第四章 國小美術教學方法與案例
第一節 國小美術教學方法
第二節“造型·表現”學習領域的學習活動建議與教學案例
第三節“設計·套用”學習領域的學習活動建議與教學案例
第四節“欣賞·評述”學習領域的學習活動建議與教學案例
第五節“綜合·探索”學習領域的學習活動建議與教學案例
第五章 國小美術學習評價
第六章 國小美術教育實踐
第七章 國小美術教學研究
第八章 國小美術課程與教學展望